Écoute musicale ♦ La Danse macabre (Camille Saint-Saëns)
Écoute musicale du poème symphonique de C. Saint-Saëns, La danse macabre. Rôle des instruments et lecture du poème éponyme d’Henri Cazalis. →
Écoute musicale du poème symphonique de C. Saint-Saëns, La danse macabre. Rôle des instruments et lecture du poème éponyme d’Henri Cazalis. →
Écoute musicale de « La Follia » de Arcangelo Corelli, pour découvrir la musique baroque italienne du XVIIe siècle, ainsi que le genre de la sonate. →
Écoute musicale : « Ballet des poussins dans leur coque », de Moussorgski. Pour découvrir le piano jouant une musique de ballet. →
Écoute musicale : le didjeriddo, instrument à vent australien, avec le morceau « Winnawal burru » extrait de l’album de Jowandi « Australie : le rêve aborigène ». →
Une compilation des chants et comptines de Noël que je propose dans mes classes. Avec les paroles et les pistes audios. →
Les ressources de la méthode d’anglais Ghostie à télécharger. Ou quand se procurer la méthode d’anglais Ghostie vire au parcours du combattant… →
En maternelle, un projet pluridisciplinaire autour de la figure d’Arlequin. →
Pour accompagner la lecture et l’exploitation des albums d’Eric battut La bonne farce et Veux-tu être mon ami ? je fais apprendre la comptine « Une souris verte ». Retrouvez dans cet article toutes les ressources que j’utilise pour l’exploitation de cette comptine. →
J’ai récemment effectué un remplacement d’une semaine en CE2-CM1, et la titulaire avait planifié la découverte du poème de Guillaume Apollinaire, Les saltimbanques. Ne voulant pas me limiter à une simple explication de texte suivie d’une copie, j’ai monté une mini-séquence de deux séances autour de ce poème, qui allie poésie, compréhension de texte, chanson et peinture. →
On n’est pas obligé de se prendre au sérieux quand on chante des chansons de Noël. Je partage aujourd’hui deux chansons de ma jeunesse que j’adore et qui devraient faire sourire vos élèves. →
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