Langage écrit MS • Les lettres obliques
Une séquence d’apprentissage des lettres obliques de l’alphabet (période 2 de MS) : identification, reconstitution, écriture. →
Une séquence d’apprentissage des lettres obliques de l’alphabet (période 2 de MS) : identification, reconstitution, écriture. →
Une grosse boule de Noël à fabriquer en maternelle, avec collage de boutons. →
Des ateliers de manipulation sur le thème de Noël, pour travailler les nombres et la motricité fine. →
Pour allier apprentissage des lettres en capitales et décoration de Noël, fabriquer une belle guirlande du mot NOËL avec des élèves de MS et GS. →
Fabriquer un jeu de cartes en GS (une séquence inspirée de Vers les maths, édition Accès). →
Des calendriers de l’avent en maternelle pour travailler le langage et construire la perception du temps qui passe. →
Des décorations de Noël en bois à fabriquer en maternelle : des guirlandes de flocons et de sapins en bâtonnets de bois et des étoiles en demi-pinces à linge. →
Une composition plastique autour de la comptine “Une souris verte”, avec découpage, collage, encrage, peinture et reconstitution de mots en lettres mobiles. →
Un livre de traces pour des TPS-PS, adapté du poème “Que fait ma main ?”.
Une séquence qui mêle langage oral et arts plastiques, et qui est finalisée par un livre individuel à rapporter à la maison. →
En maternelle, une séquence mêlant graphisme et arts visuels, pour travailler le motif graphique des lignes brisées. →
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