Qu’est-ce qu’une « leçon à manipuler » ?
Pour la définir, je reprendrai les termes d’Enge sur son blog :
Une leçon à manipuler est une trace écrite qui tente de mettre en oeuvre une certaine dose d’interactivité, de couleurs et de manipulation. L’objectif est de tenter de maximiser l’implication de l’enfant / l’élève dans son apprentissage. La présentation plus éclatée peut tendre aussi à diminuer la quantité de texte écrit / à lire, puisque le lien entre les informations se fait par la présentation et non pas par des connecteurs de texte.
Je vais mettre en place ce type de leçons durant cette année scolaire, dans ma classe de CE2.
Vous avez aimé cet article ? Partagez-le 🙂
- Cliquer pour imprimer(ouvre dans une nouvelle fenêtre)
- Cliquer pour envoyer un lien par e-mail à un ami(ouvre dans une nouvelle fenêtre)
- Cliquez pour partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)
- Cliquez pour partager sur Instagram(ouvre dans une nouvelle fenêtre)
- Cliquez pour partager sur Twitter(ouvre dans une nouvelle fenêtre)
- Cliquez pour partager sur Pinterest(ouvre dans une nouvelle fenêtre)
- Cliquez pour partager sur WhatsApp(ouvre dans une nouvelle fenêtre)