Maternelle GS – Manipuler une règle
2022-03-24
Séquence GS pour découvrir la manipulation de la règle : apprendre à tracer des lignes et s’entrainer en reproduisant des figures. →
Rituel mathématique – Dénombrer les élèves présents
2021-08-28
Le rituel des présents en Grande Section : un outil inspiré de la Méthode Heuristique des Mathématiques →
GS – Reproduction de figures – Ze Geoanimo blocks
2021-03-24
Un jeu pour reproduire des figures par assemblage de formes, à la manière du jeu du tangram.
Brevet de suivi à télécharger dans l’article. →
Maths GS – Suites numériques et constellations – Jeux de cartes
2021-03-17
Des jeux de cartes à compter pour travailler la suite numérique jusqu’à 20 et le dénombrement de constellations. Docs à télécharger : cartes à plastifier et brevet de suivi des ateliers. →
Maths GS – Fabriquer un jeu de cartes
2018-12-01
Fabriquer un jeu de cartes en GS (une séquence inspirée de Vers les maths, édition Accès). →
L’écriture des chiffres en maternelle
2018-09-29
L’écriture des chiffres en GS : une activité pour apprendre à les écrire, et en complément quelques fiches simples sur la reconnaissance des chiffres. →
Activités mathématiques en GS
2017-03-04
Je compile les ressources créées à partir du guide pédagogique Vers les maths GS. →
Des nombres et des manipulations en classe de CLE
2015-10-31
En classe de CLE, c’est chacun à son rythme, sur son activité, avec son matériel. La manipulation est primordiale, particulièrement quand on travaille sur les nombres, monde abstrait et étrange que les élèves ont des difficultés à conceptualiser. Au cours des semaines de la période que j’ai passée en CLE, j’ai enrichi ma « boite à manipulation mathématique », et j’ai pris des photos de l’utilisation de ce matériel. J’ai envie de vous faire partager ces moments mêlés de concentration intense et de plaisir de chercher. →
Coloriage de nombres mêlés
2015-10-30
J’ai proposé l’an dernier à des élèves de GS-CP de réaliser un coloriage de nombres mêlés, ou plutôt des coloriages puisqu’il s’agissait d’un livret avec autant de feuilles que de nombres, de 1 à 9. C’est une chouette activité à réaliser en autonomie, après l’activité collective de découverte. →