J’ai récemment effectué un remplacement d’une semaine en CE2-CM1, et la titulaire avait planifié la découverte du poème de Guillaume Apollinaire, Les saltimbanques. Ne voulant pas me limiter à une simple explication de texte suivie d’une copie, j’ai monté une mini-séquence de deux séances autour de ce poème, qui allie poésie, compréhension de texte, chanson et peinture. →
On n’est pas obligé de se prendre au sérieux quand on chante des chansons de Noël. Je partage aujourd’hui deux chansons de ma jeunesse que j’adore et qui devraient faire sourire vos élèves. →
Pour continuer dans les activités plaisir de décembre, particulièrement adaptées à des remplacements, je publie des mandalas de Noël et des reproductions sur quadrillage de Noël →
Je propose dans cet article des dessins guidés sur le thème de Noël. Père Noël, rennes, sapins, cadeaux… Apprenez à dessiner les figures emblématiques de Noël, en vous laissant guider pas à pas. →
Je serai en remplacement en classe de CM1 demain. Une classe que je ne connais pas, des élèves que je ne connais pas. Et eux non plus ne me connaissent pas… Comment accueillir leurs paroles, leurs réactions, leurs questions ? Comment mener un débat serein ? Il est pourtant indispensable que je les accompagne s’ils expriment le besoin de parler au sein de la classe. Je ne serai que la remplaçante d’un jour, alors je préfère m’appuyer sur des ressources qui serviront de médiation. →
L’arrivée de l’automne a été bien sûr l’occasion de retravailler la perception du temps qui passe, mais aussi celle d’observer les changements de la nature, de changer la décoration de la classe, d’apprendre de nouveaux poèmes et de nouvelles chansons. Je publie dans cet article toutes mes ressources sur le thème de l’automne. →
Je regroupe dans cet article les chansons que j’ai exploitées en classe. Vous trouverez les paroles, les pistes audio mp3, et parfois des liens vers des vidéos YouTube. →
Quelques créations en arts visuels sur le thème des sorcières. →
Un article sourire en ce dimanche ensoleillé : les 10 points clés de la Convention des Droits de l’enfant. Le doc que je publie dans cet article est tout simple. Il n’est même pas intégré à une séquence. Pourquoi cette publication alors ? →
Les remplaçants, c’est bien connu, sont des adeptes du mandala, activité occupationnelle par excellence. Du moins est-ce la réputation qu’on leur prête. Du coup, j’ai décidé de ne jamais proposer de mandala lors de mes remplacements, et je m’y suis tenue jusqu’à aujourd’hui. Mais c’était sans compter sur une titulaire qui inscrit l’activité au programme de son cahier-journal le jour où je la remplace… →