Qu’est-ce que la géographie ?

PoZ globe-trotter

Pour les élèves de CE2, la géographie est une matière nouvelle. L’appellation “géographie” n’est généralement pas employée en cycle 2, où on parle de “découverte de l’espace”. Encore plus que l’histoire, aborder la géographie ressemble pour les élèves à un expédition en terre inconnue.

Pour leur montrer que la géographie est au contraire une matière très concrète, qui va consister à étudier l’espace qui les entoure, j’ai préparé une  petite séquence d’introduction : “Qu’est-ce que la géographie ?”

Voici les quatre questions abordées dans cette mini-séquence :

  1. D’où vient le mot “géographie” ?
  2. Quel est le travail du géographe ? (des géographes à travers le temps)
  3. Quels sont les documents utilisés en géographie ?
  4. Quel est le vocabulaire de la géographie ?

Je me suis inspirée, pour créer la séquence :

Les documents pour mener la séquence


La fiche de préparation de la séquence :

Qu'est-ce que la géographie ? - fiche de préparation de la séquence


Le matériel photocopiable :

Qu'est-ce que la géographie ? - Le matériel photocopiable


Le diaporama powerpoint :

Qu'est-ce que la géographie ? - diaporama


Le module open-Sankoré :

J’ai créé ce module dans le cadre de la formation ouverte au logiciel de tableau numérique “Open-Sankoré”

Très bientôt, je saurais comment mettre en visionnage ce module directement à partir de cette page internet (la formation n’est pas achevée…).

En attendant, je mets à votre disposition deux fichiers :


Le bilan : À venir

 

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20 commentaires

  1. Merci pour ces documents 😉
    La 2e image du géographe du 21e siècle est beaucoup plus parlante pour les élèves 😉 (j’avoue que depuis quelques années j’utilisais la première image mais en expliquant oralement le travail du géographe, mais là c’est très parlant)


  2. Merci, ton travail est fantastique et pour mon premier ce2 cela va bien m’aider.


  3. Merci pour cette séquence. Je me lance cet après-midi avec des CE2. Je te donne des nouvelles.

  4. Les enfants ont été très intéressés. Les tableaux puis les photos des géographes sont une très bonne entrée en matière. Merci beaucoup !

  5. Bravo pour ce travail clair et qui va à l’essentiel.
    Bravo pour la diversité des supports proposés.
    Bravo et merci.

  6. Merci pour le partage de ton travail. J’ai commencé avec mes ce2, je voulais savoir comment tu procédais pour la partie vocabulaire du géographe ? A partir de quoi les élèves font-ils leur recherche pour remplir le tableau ? Je ne trouve pas de texte adapté et tous les termes ne sont pas forcément visibles dans le diaporama. Ou alors j’ai loupé quelque chose =)
    En tout cas merci, chouette séquence !!

    1. Author

      L’équivalence entre termes du langage commun et termes de la géographie était construite par un échanges entre élèves, avec si nécessaire une intervention de ma part. Je n’avais pas prévu de support spécifique pour qu’ils fassent la recherche. Mais si tu en trouves une, je suis preneuse. Il pourrait être envisagé par exemple de leur faire utiliser leur manuel de géographie, et de leur faire trouver les termes géographiques.

  7. super!! un power point très bien fait. je vais essayer tout ça. merci pour ton partage



  8. Merci beaucoup pour ce partage. J’ai adapté pour en faire une version de Rennes et non de Nevers!

    1. Author

      C’est exactement dans ce but que j’ai partagé cette séquence : que chacun l’adapte à sa localisation géographique. Bonne séance avec tes élèves !

    2. Author

      Si tu as envie que je publie ta version rennaise, qui intéressera peut-être des collègues visiteurs, contacte-moi via la page de contact du blog.

  9. Première partie de la séance faite hier avec des CM1 comme introduction à la géographie. Ils ont beaucoup apprécié, participé et enfin compris ce qu’était la géographie. Si cela peut les aider à mieux aimer cette discipline, tant mieux, et ce sera en grande partie grâce à toi. Alors merci !

  10. Bonsoir

    Je te remercie pour ces documents de qualité qui vont m’aider à construire ma séance. En effet, je suis en charge de la géographie pour 3 ce2 et c’est un niveau tout nouveau pour moi.

    Je vois que tu as mis en ligne ces documents en 2013. Avais-tu eu le temps de faire le bilan?

    Quoi qu’il en soit, je te remercie à nouveau

    1. Author

      J’avais réalisé cette séquence lors d’un remplacement de début d’année. Je ne suis pas restée assez longtemps pour avoir besoin d’évaluer ; c’est le collègue titulaire qui s’en est chargé, et je n’ai pas le bilan qu’il avait élaboré. Avis à mes visiteurs, donc… Je me ferai un plaisir de mettre en ligne cette contribution.

  11. De quoi varier les supports, très chouette, merci!

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