Ma semaine en maternelle – période 3 semaine 5
Mon cahier-journal de la semaine 5, avec deux nouveaux projets : l’alimentation avec Pop le dinosaure, et du data-art à la manière de David Dahan. →
Mon cahier-journal de la semaine 5, avec deux nouveaux projets : l’alimentation avec Pop le dinosaure, et du data-art à la manière de David Dahan. →
Des ressources pour deux journées en GS sur les syllabes d’attaque en phonologie et sur les boites à nombres. →
Mes ressources pour deux jours en Grande Section (période 3 semaine 3) : du matériel de phonologie, de manipulation des nombres, une exploitation d’album… Et la recette de la galette à la frangipane ! →
Deux jours en Grande Section. Avec le cahier journal, le tableau des ateliers et les documents pour mener les activités. →
Un article organisation pratique aujourd’hui, pour vous expliquer comment je stocke toutes mes exploitations d’albums. →
Une compilation des ressources que j’ai créées en express, pour effectuer un remplacement de rentrée non prévu en MS-GS : des étiquettes, le cahier-journal, les ressources des premières activités… →
Comment se préparer à remplacer en maternelle, dans une classe inconnue ? Je décris dans cet article ma routine dans les 20 minutes qui précèdent le démarrage de la journée. →
Comment se préparer à remplacer en élémentaire, dans une classe inconnue ? Je décris dans cet article ma routine dans les 20 minutes qui précèdent le démarrage de la journée. →
En classe de CLE, c’est chacun à son rythme, sur son activité, avec son matériel. La manipulation est primordiale, particulièrement quand on travaille sur les nombres, monde abstrait et étrange que les élèves ont des difficultés à conceptualiser. Au cours des semaines de la période que j’ai passée en CLE, j’ai enrichi ma “boite à manipulation mathématique”, et j’ai pris des photos de l’utilisation de ce matériel. J’ai envie de vous faire partager ces moments mêlés de concentration intense et de plaisir de chercher. →
L’arrivée de l’automne a été bien sûr l’occasion de retravailler la perception du temps qui passe, mais aussi celle d’observer les changements de la nature, de changer la décoration de la classe, d’apprendre de nouveaux poèmes et de nouvelles chansons. Je publie dans cet article toutes mes ressources sur le thème de l’automne. →
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