Présentation de la séquence
En poésie, en histoire de l’art et en littérature, les élèves entreprennent des odyssées annuelles pour l’apprentissage de poèmes, la découverte d’œuvres d’art et la lecture de romans. Je vous présente ces trois odyssées dans d’autres articles :
En octobre, je mets en place des séances de littérature pour découvrir l’œuvre d’Homère, pour que les élèves apprennent l’origine du terme « odyssée » et sa signification.
La séquence sur L’Odyssée est découpée en 5 séances :
- La présentation de L’Odyssée (fiche documentaire) (séance 1),
- Les étapes du périple en images (L’Odyssée illustrée par des œuvres d’art) (séances 2 et 3),
- Lecture d’un extrait : Ulysse et le cyclope (+ questionnaire) (séance 4),
- Lecture d’un extrait : Ulysse et les sirènes (+ questionnaire) (séance 5).
Le matériel photocopiable des séances 1 et 2 :
La fiche documentaire (séance 1) :Version 1 :
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Version 2 :
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Le récit complet (texte de 4 pages) :
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Le diaporama des œuvres d’art (séance 2) :
Version non légendée, pour une première
Version légendée, pour la correction :
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En complément de l’étude de la fiche, je projette un diaporama élaboré par une classe de sixième, en ligne ici :
http://hgec.emaugard.free.fr/hgem/Odyssee.pps
Les textes :
Le récit Ulysse et les sirènes :
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Le questionnaire :
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Le récit Ulysse et le cyclope :
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Le questionnaire :
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Super,
Tu as fait un travail vraiment chouette que je vais me permettre d’utiliser quand avec mes élèves nous irons voir Ulysse (1954) au ciné avec Kirk Douglas.
Merci beaucoup
Bonjour, travail remarquable! je vais m’en inspirer pour démarrer une série de lecture sur la mythologie et autour du film Jason et les argonautes.je te dirai comment ça s’est passé, A bientôt!
Super travail, merci pour cette contribution
Bonne fin d’année!
Une bloggeuse bien de chez moi!!C’est rare!!!
Merci pour le partage!Je prends!
Au plaisir de te rencontrer un jour, alors. Connaitre une visiteuse et utilisatrice de mon blog, ça me tente ! Contacte moi via l’onglet contact pour m’en dire plus sur ton école dans la Nièvre, si tu en as envie.
Un travail remarquable! Bravo!
et merci..!
bjr faite des resumes
stp
c’est cool
Le travail que vous avez effectué est remarquable !! Merci !!!
Merci ,je suis sur que ça va m’aider à réaliser mon sujet de lecture la semaine prochaine
concernant Ulysse et le cyclope
Salut Anyssa!
Petite question: le récit complet de 4 pages provient de quelle source stp? Je compte faire un projet autour de l’odyssée et du coup ton texte me semble bien sympathique!
Bonjour,
Le tapuscrit a été retapé il y a plus de 15 ans, je suis dans l’incapacité d’en retracer la source. Je l’aurais indiqué dans le document si je l’avais connue.
Merci pour le partage, ce travail sur l’odyssée est bien complet, je vais m’en inspirer pour notre projet. Merci
ses trop bien
Une aide précieuse quand on est remplaçante au pied levé ! Merci !
Cool comme ça je ne vais pas lire ce livre trop nul merci
Merci pour ce travail de grande qualité que tu partages au profit de nos élèves et qui me fait gagner un temps précieux !
Merci c’est top je m’en sers au collège pour introduire les grecs en histoire
Un grand merci pour ce travail complet! Petite question, je n’arrive pas à ouvrir la version légendée du diaporama des œuvres d’art (et certaines me posent problème je dois bien l’avouer…!) L’aurais tu en pdf, ou simplement une rapide liste de quelle œuvre correspond à quelle étape? Un grand merci par avance!
Bonjour,
Je découvre votre travail qui est fort intéressant. Je prévois une séquence sur la mythologie en HDA avec des cycle 3 et je me demandais de quel ouvrage de Viviane Koenig était tiré le texte « Ulysse et les sirènes » ?
Merci de votre retour.
Cdlt
SC
il faut aussi les réponses
Merci pour ce partage 🙂 Je vais profiter de tes tapuscrits et questionnaires pour le proposer à mes élèves qui travaillent à la maison. Je suis sûre qu’ils seront captivés !