Un nouveau poème illustré, adapté d’une chanson de Jean Naty-Boyer. Quand 10 bulles de savon éclatent les unes après les autres, il finit par n’en rester plus qu’une… Qui elle aussi disparait. →
Un article organisation pratique aujourd’hui, pour vous expliquer comment je stocke toutes mes exploitations d’albums. →
Une exploitation d’album élaborée l’année passée, pour découvrir une nouvelle aventure de la petite souris fétiche d’Eric Battut. Elle est verte, cette fois, et elle part à la recherche d’un ami. Comme d’habitude, je mets à disposition du matériel à plastifier et quelques fiches d’activités. →
Une nouvelle séquence de Maya, pour des TPS-PS, axée sur le langage oral et une production plastique. Intitulée « Que fait ma main ? », elle a pour objectifs de travailler le lexique du geste, de constituer un répertoire de traces et de faire le lien, par la création d’un livre, entre les verbes d’action, les gestes et les traces obtenues. →
Une compilation des ressources que j’ai créées en express, pour effectuer un remplacement de rentrée non prévu en MS-GS : des étiquettes, le cahier-journal, les ressources des premières activités… →
Je propose dans cet article des fiches de mois pour le cahier de vie : des fiches coloriages et des fiches de mémorisation de l’écriture des mois. Avec mes PoZ comme illustration. →
Retrouvez dans cet article les minilivres créés à partir des albums que Maya et moi exploitons dans nos classes. →
Maya enrichit sa collection de sacs à albums pour ses TPS-PS, avec six nouveaux albums. →
J’ai récemment effectué un remplacement d’une semaine en CE2-CM1, et la titulaire avait planifié la découverte du poème de Guillaume Apollinaire, Les saltimbanques. Ne voulant pas me limiter à une simple explication de texte suivie d’une copie, j’ai monté une mini-séquence de deux séances autour de ce poème, qui allie poésie, compréhension de texte, chanson et peinture. →
Comment se préparer à remplacer en maternelle, dans une classe inconnue ? Je décris dans cet article ma routine dans les 20 minutes qui précèdent le démarrage de la journée. →