Vers l'écriture MS
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Suite à la première séquence de l’année sur le prénom, la seconde séquence porte sur l’identification des six lettres droites de l’alphabet : les lettres E, F, H, I, L, T. Ces lettres se caractérisent par des traits exclusivement horizontaux et/ou verticaux, sans trais obliques ou courbes. Pour l’apprentissage de ces lettres droites, j’ai organisé 6 séances, qui ont porté successivement sur la reconnaissance, la reproduction puis l’écriture des lettres.

Les séances ont été librement inspirées des activités proposées dans le fichier Vers l’écriture MS, des éditions Accès (pp. 48-49).


Matériel à imprimer pour mener les séances

Les lettres droites - matériel à imprimer


Séance 1 : l’identification et le repérage des lettres droites

Dans un premier temps, j’ai présenté aux élèves les 6 lettres droites reproduites en grand format (A5 pour une lettre). Les élèves ont décrit les tracés. Je leur ai donné leur nom et leur son.

En s’aidant de leur étiquette prénom, ils ont identifié les lettres droites présentes dans leur prénom. Nous avons nommé les lettres, verbalisé leur tracé (traits verticaux et/ou horizontaux).

Les lettres droites - identification

Séance 2 : la collecte des lettres droites

Les élèves ont collecté les lettres droites parmi toutes les lettres mobiles de la classe (lettres aimantées, lettres en bois, lettres en cubes…). Ils les ont triées par lettre.

Les lettres droites - collecte
Les lettres droites - collecte

Séance 3 : la reproduction des lettres droites avec des buchettes

Lettres droites - reproduction avec des buchettes

Les élèves ont reproduit les lettres droites avec des buchettes, qu’ils ont collées sur les lettres imprimées. Cette activité a permis de matérialiser la régularité de ces lettres, qui comportent toutes des traits “droits” verticaux et horizontaux. Elle a aussi mis en évidence le fait que certains traits sont plus grands que d’autres (nécessité de coller 2 buchettes pour certains traits, une seule pour d’autres).

Lettres droites - reproduction avec des buchettes    Lettres droites - reproduction avec des buchettes

Séance 4 : la reproduction des lettres droites avec de la pâte à modeler

Lettres droites en pâte à modeler

Avec de la pâte à modeler, les élèves ont reproduit les lettres droites par-dessus un modèle imprimé.

Lettres droites en pâte à modeler    Lettres droites en pâte à modeler

Séance 5 : la reproduction des lettres droites avec du matériel de la classe

Sur une grande feuille A3, les élèves ont “construit” des lettres droites avec différents matériels récupérés dans la classe : kaplas, pailles coupées, mosaïques, formes géométriques en bois, légos, duplos…

Lettres droites - reconstitution    Lettres droites - reconstitution
Lettres droites - reconstitution

Séance 6 : la reproduction des lettres droites avec des bandelettes de papier

Lettres droites - Bandelettes collées

Les élèves ont d’abord découpé des bandes de 1,5 cm de largeur.

Lettres droites - Bandelettes collées    Lettres droites - Bandelettes collées

Puis ils ont découpé ces bandes en morceaux pour reconstituer les lettres droites et les coller sur une longue bande de papier de couleur.

Lettres droites - Bandelettes collées    Lettres droites - Bandelettes collées

Matériel :

Lettres droites - Bandelettes collées

Séance 7 : l’écriture des lettres droites

Les élèves ont tracé les lettres droites :

  • dans du sable avec leur doigt,
  • sur un sachet zip contenant de la gouache, avec un coton-tige.

Lettres droites - écriture sur gouache en sachet

13 commentaires

  1. superbe séquence !!! Claire, très bien présentée, compréhensible pour des MS, motivante, ludique… un très grand merci à toi, j’ai enfin un fil conducteur qui me plaît beaucoup, qui donne du sens aux apprentissages et qui va plaire à mes élèves. Bonne continuation !!!

  2. J’utilise exactement la même progression.
    Auriez-vous vous les fichiers des fiches lettres et bandes?
    Avec mes remerciements.
    Caroline

  3. MERCI beaucoup pour ce partage ! Bravo !
    J’ai très envie d’essayer et d’acheter le livre d’Accès.

  4. Bonjour! Question un peu idiote peut-être… votre sachet zip… la peinture à la gouache tient bien dedans?? ça se conserve? Merci pour le partage de votre expérience 🙂

  5. Bonjour,
    serait-il possible de recevoir vos lettres évidées pour la pâte à modeler.
    En vous remerciant.

  6. Bravo et grand merci pour ce partage qui va m’être très utile

  7. Merci pour votre travail. Est-il possible d’avoir les lettres évidées pour la pâte à modeler?
    Marie

  8. Bonjour, merci pour ce superbe travail qui va beaucoup m’aidé. Auriez-vous les supports à nous partager ? Merci par avance bonne journée à vous

    1. Author

      Bonjour, je viens d’ajouter en début d’article un document zip qui compile tous les documents à imprimer pour mener cette séquence.

      1. Merci beaucoup. Ton travail est vraiment d’une grande aide pour moi
        Merci de ton partage ❤️

  9. Merci beaucoup pour ce partage! J’utilise aussi ce fichier et c’est un gain de temps précieux de trouver des documents déjà faits pour pouvoir réaliser les séances en classe. Je vais pouvoir me coucher un petit peu plus tôt ce soir du coup…! 🙂

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