Le caméléon méli-mélo, de Eric Carle
Fiche produit Amazon

Auteur / illustrateur : Eric Carle

Type de texte : album

Résumé :

“La vie du caméléon n’est pas très passionnante, jusqu’au jour où il découvre qu’il peut non seulement changer de couleur, mais aussi de taille et de forme. Quand il voit les magnifiques animaux du zoo, il désire aussitôt devenir comme eux, et il finit par ressembler un peu à chacun d’eux. Sera-t-il plus heureux pour autant ?”

Un autre album de Eric Carle dont je publie l’exploitation : La souris qui cherche un ami


Présentation

Cet album s’adresse à des élèves de cycle 1 et cycle 2. J’ai pour ma part créé des ressources à destination des GS et des CP, niveaux dans lesquels je compte présenter ce livre lors de mes remplacements.

Je mets à disposition dans cet article les documents préparés pour l’exploitation de l’album en PS et MS :

  • du matériel pérenne à plastifier
  • des fiches d’activité pour les élèves : fiches GS et fiches CP
  • Une courte vidéo documentaire sur le caméléon

Les étapes de la lecture de l’album

  1. La découverte de l’album : sa couverture, les pages documentaires sur le caméléon.
  2. Les transformations du caméléon.
  3. La fin de l’histoire : la chute avec le retour à l’état initial.

Le matériel pérenne, à plastifier

Ces ressources sont à imprimer en couleur et à plastifier. Elles sont utilisées lors de la découverte de l’album et la réalisation des fiches.

  • Les référentiels (format A5) : les personnages et les animaux,
  • Les cartes des transformations (format A5),
  • Le caméléon en chimère (format A4) (pour créer un puzzle par exemple),
  • les flashcards des animaux.

Vous trouverez à la fin de cet article des photos illustrant des situations de classe au cours desquelles j’utilise ce matériel plastifié.

Cliquez sur les images pour accéder aux versions pdf des documents.

Le référentiel des personnages

Le caméléon méli-mélo - cartes des animaux

Le référentiel des animaux

 Le caméléon méli-mélo - Référentiel des animaux

Le caméléon en chimère

Le caméléon méli-mélo - la chimère en A4

Les cartes des transformations

Le caméléon méli-mélo - cartes des transformations

Les flashcards des animaux

Le caméléon méli-mélo - flashcards des animaux

J’imprime cette planche d’animaux en double exemplaire, pour créer un jeu de memory.

 

Les ressources GS

  • La découverte de la page de couverture
  • La chronologie des transformations du caméléon
  • Du coloriage
  • Du graphisme
  • Le petit livre, avec un texte adapté et des illustrations à colorier

D’autres fiches sont en cours d’élaboration.

Cliquez sur les images pour accéder aux versions pdf des documents.


Le caméléon méli-mélo - fiche GS - reconstituer la couverture


La reconstitution de la couverture : placer les étiquettes mots autour de la silhouette du caméléon.

2 niveaux : avec ou sans cadre guide pour le placement des étiquettes.

Déroulement :
En regroupement : Repérer les informations présentes sur la couverture. Etudier les étiquettes proposées. Les faire placer sur une reproduction A3 de la fiche (fixation par patafix).
En atelier : Placer correctement ses étiquettes. Valider avec la couverture de l’album avant de coller.
Pour finir, faire colorier le corps du caméléon en respectant les couleurs de l’album.


Le caméléon méli-mélo - fiche GS - coloriage


Une fiche de coloriage du caméléon, en respectant les couleurs de la couverture de l’album.

2 niveaux :
1/ Donner aux élèves des reproductions de la page de couverture, pour qu’ils disposent d’un modèle proche.
2/ Placer le livre à distance des élèves, pour qu’ils se déplacent repérer les couleurs et qu’ils reviennent colorier à leur place.

Variante :
Photocopier la fiche en A3, et faire peindre en respectant les couleurs du caméléon. Découper la silhouette peinte et l’afficher.

Le caméléon méli-mélo - peinture
Des peintures d’élèves de CLIS 1

Le caméléon méli-mélo - fiche GS - Les transformations en images séquentielles


Ordonner des images séquentielles de l’histoire

Les élèves doivent ordonner les animaux auxquels le caméléon veut ressembler, selon leur ordre d’apparition dans l’histoire.

Le caméléon méli-mélo - images séquentielles


Le caméléon méli-mélo - fiche GS - graphisme


Une fiche de graphisme

Compléter la silhouette du caméléon avec les motifs graphiques imposés (fiche 1) ou libres (fiche 2).


Le caméléon méli-mélo - coloriage du zoo

Le coloriage des animaux

Le caméléon méli-mélo - coloriage des animaux
Coloriage d’un élève de CLIS 1
 
Le caméléon méli-mélo - coloriage des animaux
Coloriage d’un élève de CLE

Le caméléon méli-mélo - puzzle
Le caméléon méli-mélo - puzzle n° 3
Le caméléon méli-mélo - puzzle n° 2

Des puzzles

1/ Le zoo avec tous les animaux,
2/ Le caméléon en chimère,
3/ Le caméléon multicolore de la page de couverture (je découpe la silhouette du caméléon et chaque pièce du puzzle correspond à une zone de couleur).


Le caméléon méli-mélo - petit livre GS


Le petit livre version GS, avec un texte adapté

L’accès à ce document est protégé par mot de passe. Contactez-moi via le formulaire de contact en m’indiquant votre adresse académique (même si je peux vous répondre sur une adresse personnelle), et je vous communiquerai le mot de passe.

Les ressources CP

  • La découverte de la page de couverture
  • La chronologie des transformations du caméléon (voir fiche GS)
  • Le petit livre, avec le texte intégral et des illustrations à colorier
  • Une fiche d’exercices recto-verso
  • Des jeux de lettres

D’autres fiches sont en cours d’élaboration.

Cliquez sur les images pour accéder aux versions pdf des documents.


Le caméléon méli-mélo - Découverte de la couverture - CP


La reconstitution de la couverture : placer les étiquettes mots autour de la silhouette du caméléon

Déroulement :
En regroupement : Repérer les informations présentes sur la couverture. Etudier les étiquettes proposées. Eliminer les intrus et placer les correctes sur une reproduction A3 de la fiche (fixation par patafix).
En individuel : choisir les bonnes étiquettes et les placer sur la couverture. Valider avec la couverture de l’album avant de coller.
Pour finir, faire colorier le corps du caméléon en respectant les couleurs de l’album. 2 niveaux : avec un modèle ou en lisant les couleurs (proposer un référentiel des noms des couleurs).


Le caméléon méli-mélo - petit livre CP


Le petit livre version CP, avec le texte intégral et les illustrations à colorier

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A venir : une fiche d’exercices, sur le modèle de celle-ci : Fiche Roule-galette


cameleon_chabadou_mots-caches

cameleon_chabadou_mots-croises


Je proposerai aussi les jeux de lettres élaborés par Chabadou (mots croisés et mots cachés).


Des situations de classe

Ces situations sont l’occasion de moments de langage, au cours desquels les élèves racontent l’histoire, argumentent le positionnement des cartes.

1/ Au fil de la lecture, associer les animaux en peluche à leur illustration.

Le caméléon-méli-mélo - situation de classe n° 1

2/ Associer les animaux en peluche et leur transformation.

Le caméléon-méli-mélo - situation de classe n° 2

3/ Associer les animaux en peluche, leur illustration, leur transformation. Compléter avec les numéros selon l’ordre d’apparition dans l’histoire.

Le caméléon-méli-mélo - situation de classe n° 3


La vidéo documentaire sur le caméléon

  

D’autres exploitations glanées sur le web, autant de sources qui ont inspiré mon travail :


Des mises en réseau de mes albums

Cliquez sur l’image pour accéder à des idées de mise en réseau de mes albums.

Mises en réseau d'albums

 

9 commentaires

  1. Bonjour,

    Je souhaiterais télécharger le puzzle du caméléon chimère mais il ne s’affiche pas. Serait-il possible de me le faire parvenir? Je suis également preneuse du livret pour les GS.
    Je suis enseignante en Guyane. Mon adresse i-prof ne fonctionne pas, donc je vous laisse ma boîte perso:
    cath.charamat@gmail.com

    Merci d’avance.

    1. Author

      J’ai vérifié les liens des puzzles, ils sont fonctionnels. Plutôt que de les ouvrir directement, tentez un clic droit sur les images et sélectionnez “Enregistrer la cible du lien sous”.


  2. Magnifique travail, bravo , mille mercis pour ce partage

  3. Bonjour
    Merci pour votre travail. J aimerais obtenir le mot de passe pour li livret version GS
    Rattaché à l académie de Rennes circonscription de chateaulin
    Cordialement Luc Dumont
    mail: l.dumont381@la poste.net

  4. Bonjour,
    Je suis très intéressée par votre travail (petit livre) pour les GS.
    J’attends de vos nouvelles.
    Merci.
    Séverine

  5. Bonjour,
    je suis intéressée par le petit livre d’une histoire de caméléon pour les cp. Un grand merci si vous pouvez m’envoyer le mot de passe.
    Clémence Protais

  6. Bonjour,
    Bravo pour votre travail et merci beaucoup de nous le faire partager… Je vais l’utiliser avec mes élèves et j’aurai souhaiter aussi avoir accès au petit livre. Merci !

  7. Bonjour,
    Merci beaucoup pour tout ce travail partagé !
    Je suis BD enfants du voyage et j’ai un projet autour de cet album pour la prochaine période.
    Vos livres GS et CP m’intéressent car ils permettraient de faire entrer l’écrit chez ces élèves de culture essentiellement orale et dont les parents ne savent pas toujours lire.
    Je vous en remercie d’avance.

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