La dernière partie de la séquence sur les prénoms en lettres capitales met l’accent sur la reconnaissance de tous les prénoms de la classe. Plusieurs séances sont prévues pour travailler cette compétence :
- Découvrir et utiliser le trombinoscope des prénoms en lettres capitales.
- Jouer au loto des prénoms.
- Réaliser une fiche d’entrainement à partir d’un nuage des prénoms.
- Segmenter des suites de prénoms (dans le cadre de la séquence de phonologie sur la découverte des mots – à découvrir dans l’article dédié).
Le trombinoscope des prénoms en lettres capitales
Présentation du trombinoscope
Le trombinoscope est un outil que j’introduis en début d’année et qui sera ensuite laissé à disposition des élèves comme outil référent. C’est un support évolutif : en début d’année, les prénoms sont écrits en lettres capitales, puis en période 2 en lettres scriptes, enfin en période 3 en lettres cursives.Une première séance permet aux élèves de s’approprier l’outil. Puis ils le manipulent à partir d’une fiche support.
La matrice du trombinoscope à télécharger
Le matériel plastifié pour la séance de manipulation
La fiche d’entrainement sur le trombinoscope
Fiche de niveau 1 : 6 photos
Fiche de niveau 2 : toutes les photos
Le loto des prénoms
Loto en version 1, avec les photos sur les planches :
Loto en version 2, avec les prénoms écrits sur les planches :
Les étiquettes à piocher :
La fiche du nuage des prénoms en lettres capitales
Fiche de niveau 1 (retrouver 12 prénoms) :
Fiche de niveau 2 (retrouver tous les prénoms, par série de 9) :