J’ai remanié deux de mes séquences de sciences, La classification animale et Comment fonctionne le corps humain, en créant les deux fichiers missions correspondant. J’ai donc modifié les articles sur ces thèmes. →
Je me lance dans la création de jeux éducatifs. La découverte de jeux créés par des collègues blogueurs m’a convaincue de me lancer à mon tour. Le fait de créer les supports permet de les adapter au plus près des objectifs pédagogiques visés, ce qui n’est pas le cas des jeux du commerce. Je pense utiliser ces jeux dans un premier temps dans le cadre de l’aide personnalisée. Lorsque j’en aurai suffisamment à ma disposition (ou créés ou trouvés chez les collègues), je mettrai peut-être en place des ateliers en classe entière. Aujourd’hui, je vous propose un jeu pour travailler sur les inférences littéraires. Les →
Mise à jour de l’article sur les diaporamas Cap maths CM1. J’ai mis en ligne 4 nouveaux diaporamas. →
Des diaporamas pour ponctuer les séances avec Cap maths En mathématiques, j’utilise la méthode Cap maths. J’en adapte la progression à ma sauce, mais je suis assez fidèlement le contenu des séances telles qu’elle sont décrites dans le guide pédagogique. Pour aider les élèves à se concentrer sur la tâche, je préfère leur vidéoprojeter les situations de recherche, et parfois aussi les exercices. Ayant tous le regard orienté vers l’écran, ils sont moins tentés de jouer avec leur matériel ou de papillonner pour bavarder. Cette année, je vais encore plus loin, puisque j’ai animé les scans du manuel avec Powerpoint. Intérêt des diaporamas J’essaie de →
Pour une fois, le nouvel article du jour n’aura pas pour objet de présenter du contenu. Place à l’article bilan/analyse. Trois semaines de classe moins un jour : qu’est-ce qui est en place, qu’est-ce qui est sur le point de l’être, qu’est-ce qui ne fonctionne pas encore ? →
Une séquence pour étudier l’album de littérature Cat and Mouse – Learn the colours ! L’album est vendu avec un CD audio. J’ai séquencé la piste audio en autant de pistes que de pages, de façon à créer un diaporama page à page, avec piste audio correspondante.
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La traditionnelle réunion de rentrée dure dans ma classe environ 1 h 30. Au fil des années, je suis de plus en plus précise et explicative sur mon organisation pédagogique. Il faut dire que ma pratique s’est à la fois affinée et enrichie, et je tiens à ce que les parents comprennent ce qui se déroule pendant une journée de classe pour leur enfant. →
Si vous avez des soucis de visualisation ou d’enregistrement de documents proposés sur mon blog, mon premier conseil, c’est de rester zen. Il y a forcément une solution. Mon deuxième conseil, c’est de lire la charte d’utilisation du site, vous y trouverez quelques infos techniques. Si ces deux conseils ne suffisent pas à régler le souci, cherchez une solution dans cet article : Je suis sous Internet Explorer. Quand je clique sur les images des documents, il y a un grand carré blanc qui s’affiche et au milieu une toute petite image. Que faire ? Je suis sous Internet Explorer. Quand je clique sur le →
J’ai publié le diaporama qui accompagne ma première séquence de sciences : le thème de vivant / non vivant. →
Libellule organise un rallye-liens sur le cahier journal. C’est l’occasion de vous présenter le mien. Pour ma part, j’utilise un tableau A4, orientation paysage, pour les quatre jours de la semaine. →