Emotions – How are you ?
Une séquence pour étudier les émotions, suite à la question « How are you ? » . Supports vidéos et chanson. →
Une séquence pour étudier les émotions, suite à la question « How are you ? » . Supports vidéos et chanson. →
Après la séquence sur la mesure du temps, je propose à mes élèves d’approfondir la notion de frise chronologique. Il s’agit d’en étudier la structure : le découpage en 6 époques, des évènements charnières pour basculer d’une époque à une autre, l’amplitude respective de la durée des époques →
Pour les élèves de CE2, la géographie est une matière nouvelle. L’appellation « géographie » n’est généralement pas employée en cycle 2, où on parle de « découverte de l’espace ». Pour leur montrer que la géographie est au contraire une matière très concrète, qui va consister à étudier l’espace qui les entoure, j’ai préparé une petite séquence d’introduction : « Qu’est-ce que la géographie ? » →
Le pinceau magique est un conte classique d’origine chinoise. Pour des CM, j’ai choisi l’étude de la version de Françoise Jay, illustrée par ZHONG Jie, aux éditions Magnard Jeunesse. Une autre version, plus répandue dans les écoles, est celle de Didier Durefsne, publiée par les Editions du Père Castor , mais elle s’adresse plutôt à des cycle 2. →
Pour présenter les six catégories artistiques, j’ai préparé une séance de tri d’un corpus de 14 oeuvres d’art, deux ou trois oeuvres par catégorie. →
Vous êtes sur un blog d’enseignante.
Vous le saviez ?
Ah bon. →
Mon grand classique, un texte à découvrir le jour de la rentrée : « Cartable », extrait de Histoires minutes, de Bernard Friot. →
Je signale deux corrections dans mes mots croisés sur la rentrée : le passage de 4 jours à 4 jours et demi dans la définition 29, le changement de mot et donc de définition pour le 30, pour cause de case manquante. Pensez à remplacer vos anciens fichiers. →
Outils incontournables en cette veille de rentrée : les progressions annuelles. Elles ne sont pas toutes prêtes, car je suis brigade sur mon poste de rentrée, en complément d’un PES. Je n’ai pas toutes les infos pour élaborer certaines d’entre elles. On verra plus tard. →
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