Bienvenue dans la Classe des gnomes.
Recherche sur le blog
Astuce rangement – Le tri des pots de crayons de couleur
Mon astuce pour faciliter le tri des pots de crayons de couleur → Continue reading→
Le trombinoscope en maternelle
S'approprier et utiliser le trombinoscope en maternelle. Un outil évolutif en cours d'année : toute la séquence en photos. → Continue reading→
Maternelle – Numération – Jouer avec des cartes de quantités
Séquence de numération pour jouer avec des cartes quantités de 1 à 6. → Continue reading→
Activité physique : le gros ballon gonflable
Quelques jeux avec le gros ballon gonflable (diamètre 65 cm). → Continue reading→
Maternelle – Calendriers scolaires mensuels
Publication des calendriers scolaires mensuels pour les trois zones. → Continue reading→
Maternelle GS – La phrase « Chouette c’est la rentrée »
Une séquence pluridisciplinaire pour créer l'affichage de la rentrée, autour de la phrase "Chouette c'est la rentrée". → Continue reading→
Maternelle GS – Comment gérer ses ateliers autonomes ?
Je vous dévoile dans cet article l'arrière-boutique de mes ateliers autonomes : stockage, acquisition, choix par période... Toutes les infos utiles pour une bonne gestion de ses ateliers. → Continue reading→
Phonologie en GS – Découvrir les mots
La séquence de phonologie sur la découverte des mots : prendre conscience des mots dans un énoncé et segmenter cet énoncé en mots. → Continue reading→
Langage écrit – GS – Les prénoms de la classe en lettres capitales
Dernière partie de la séquence sur le prénom en lettres capitales : le travail sur la reconnaissance de tous les prénoms de la classe, avec l'aide du trombinoscope. → Continue reading→
Qui suis-je ?
J'ai commencé ma carrière en cycle 3 à Paris, pendant 10 ans. J'ai ensuite été brigade remplaçante dans la Nièvre pendant 7 ans. Je suis actuellement titulaire en maternelle (GS). Vous trouverez sur ce blog des ressources pour tous les niveaux.
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