Article rapide pour vous partager mes deux premières journées de classe en Grande Section.
Au programme de ces deux journées…
J’ai prévu :
- des lectures d’albums sur la rentrée,
- des regroupements avec quelques activités ritualisées (que je mènerai moi-même),
- des temps d’échanges pour solliciter la parole des élèves,
- un travail autour des prénoms, pour se remémorer leur écriture,
- un travail autour de la phrase « Chouette c’est la rentrée ! », qui est en lien avec le poème « C’est la rentrée » et la chanson « La rentrée des classes »,
- de la manipulation de pâte à modeler, en lien avec la lecture de l’album « 24 petites souris vont à l’école » et des albums à venir dont les personnages seront aussi des souris.
Enfin, je souhaite qu’à l’issue de ces deux jours, les élèves rentrent chez eux avec un souvenir de cette rentrée. Ils vont créer une cartelette de rentrée dans laquelle seront collées leur photo individuelle et la photo du groupe classe.
Un tableau synthèse des activités prévues :
- en jaune les activités en regroupement,
- en bleu les ateliers du matin,
- en vert les ateliers de l’après-midi.
Le cahier journal des deux journées
Je le rédige sur la plateforme Edumoov. Leur application dédiée Edujournal n’est pas particulièrement adaptée à la réalisation d’un cahier journal de maternelle. Mais j’avais pris l’habitude de l’utiliser en élémentaire, alors je continue pour cette rentrée en Grande Section.
La journée du jeudi 2 septembre :
La journée du vendredi 3 septembre :
Les albums de rentrée des deux premiers jours
Cliquez sur les couvertures pour accéder aux fiches descriptives sur Amazon.
Quelques ressources à télécharger
• Le poème “C’est la rentrée” est à télécharger dans l’article Des poésies illustrées.
• La chanson “C’est la rentrée des classes” est téléchargeable et exploitée dans l’article Des chansons pour la classe.
• La fiche de réalisation de la souris en pâte à modeler
• Les étiquettes prénoms de la chasse aux prénoms (fichier publisher pour créer les vôtres)
• Les étiquettes mots de la phrase « Chouette c’est la rentrée ! », pour l’activité de lecture en atelier dirigé
• L’étiquette de la phrase « Chouette c’est la rentrée » à coller sur la cartelette de rentrée
• La fiche de fabrication de la cartelette de rentrée
• Je vous renvoie à mes articles sur le rituel de la date et le rituel du comptage des présents pour le matériel nécessaire.
Merci pour ce partage, ça donne des idées!
Bonjour, merci beaucoup pour toutes ces idées ! Je débute en maternelle à la rentrée et ça va bien m’aider 🙂 Au risque peut-être de poser une question bête… Qu’appelez-vous AAM ?
Merci beaucoup pour ce partage et pour ce travail des étiquettes mots sur la structure de phrase Chouette, c’est la rentrée! J’adore!! Cela m’a donné des idées de poursuivre avec cette structure de phrase pour les futurs thème abordés en classe. Bravo!
Pourrais-tu me dire quelle est la police que tu as utilisé pour ces étiquettes mots, ainsi que la taille de cette police. Je souhaiterais créer d’autres étiquettes avec ce format que l’on voit super bien depuis le tableau en grand groupe. Si tu peux publier en version modifiable, ce serait chouette!!! Je te remercie par avance pour ces détails techniques. A bientôt . Joyce