Je fais ma rentrée en tant que remplaçante en CLE (classe externe rattachée à un IME mais intégrée dans une école ordinaire), dans laquelle je passerai quelques semaines. J’accueillerai 8 élèves :
- 5 élèves que je connais déjà (j’ai déjà remplacé dans cette classe),
- 3 élèves nouveaux, qui arrivent d’horizons divers.
Je suis restée longtemps dans le flou quant au programme des premiers jours de classe. Les élèves ont des profils particuliers, et même ceux que je connais, j’ai du mal à cerner quels seront leurs besoins et leurs capacités en début d’année. Sans parler des nouveaux… J’ai finalement élaboré mon cahier-journal du premier jour de classe. Je le publie, accompagné des ressources que j’utiliserai.
Découvrez d’autres journées de rentrée dans le rallye-liens organisé par Sanleane :
Les ressources à télécharger
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Les pages de gardeJ’ai repris la matrice des pages de garde de la collègue que je remplace pour quelques semaines. J’ai simplement modifié les images (je n’ai pas résisté à l’envie d’utiliser quelques PoZ). Le cahier de liaison : Le cahier de travail : Le cahier de vie : |
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Lecture : Le petit ogre veut aller à l’écoleVous pouvez consulter l’exploitation de cet album dans l’article dédié : Le petit ogre veut aller à l’école Il est probable que je modifie mes fiches pour les adapter à des élèves de CLE. Je mettrai en ligne les nouvelles fiches quand elles seront prêtes. |
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La fiche « Ma rentrée en CLE »C’est une fiche toute simple, qui va permettre une première activité d’écriture en ce jour de rentrée. Cela fera également un support d’échange le soir à la maison sur ce qu’ils ont fait dans la journée.
(idée glanée chez Meroute en CLIS, merci à elle !) |
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La fiche du mot de jour(a venir, elle n’est pas encore finalisée) |
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L’illustration de la page de garde du cahier de vieDans le cadre vide de la page de garde, les élèves colleront une composition réalisée sur papier canson 180g. J’ai trouvé l’idée sur Pinterest. La fiche de préparation de la composition : Les lettres initiales à coller : |
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L’apprentissage du poème se fera intégralement en classe, en collectif, une ou deux strophes par jour. La récitation est accompagnée de gestes, qui viennent en appui des images pour aider la mémorisation.Les poèmes au format A5 sont collés dans le cahier de poésie. J’agrandis aussi un poème en A3 sans les illustrations. Je le plastifie, et je colle du velcro au dos des images plastifiées. Ainsi, les élèves peuvent manipuler les images pour les ordonner selon le poème. Vous trouverez une fiche d’activité sur ce poème dans l’article dédié : Des poésies illustrées en CP
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La chanson « C’est la rentrée des classes » (Anny et Jean-Marc Versini)Source : Dailymotion Les paroles :
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Merci pour le partage!!!!!!!!!!!!!!!!
Que de belles idées ! J’ai mis le lien en place ! Reste à rajouter l’image ;).