J’ai remixé mon ancien livret de jeux sur Noël de 12 pages, pour le diviser en trois petits livrets de 4 pages chacun. Ces mini-livrets sont d’une utilisation plus flexible en remplacement. Quatre pages de jeux pour une journée, c’est un bon quota.
J’ai créé quelques activités pour accompagner la découverte de l’album/chant de Noël « Je m’habille et je t’apporte un cadeau ». Vous trouverez dans cet article du matériel pérenne à plastifier (des référentiels de mots, les illustrations) et des fiches d’activités pour les élèves. Avec en bonus : la mise en chanson de l’album par Mr PoZ.
Une exploitation de l’album pour des classes de maternelle. →
La Robe de Noël est un très bel album à proposer à des maternelles. Mais son contenu n’est pas d’accès facile : lexique dense, nombreux implicites et métaphores, illustrations elliptiques… J’ai donc axé mon exploitation pédagogique sur la compréhension du récit, en suivant, pour le déroulement de mes séances, les phases mises en avant par Goigoux et Brigaudiot : découverte, transposition, transfert, plus quelques tâches décrochées.
Pendant ce mois de décembre, les comptines de Noël seront incontournables. Ça tombe bien, j’adore ces chansons ! Mes élèves en écouteront quotidiennement, des modernes et des anciennes. Ils en apprendront deux classiques : L’as-tu vu ? et Petit garçon. Mais j’ai aussi voulu apporter une touche personnelle, en mettant en musique et en chant le mini-album cartonné « Je m’habille et je t’apporte un cadeau ». En plus de lire et travailler autour de cet album, les élèves apprendront le texte en le chantant.
Je mets en ligne un bref article pour vous présenter les activités qui vont ponctuer les journées de mes MS-GS en ce mois de décembre, sur le thème de Noël. Certaines activités sont décrites dans des articles déjà en ligne. Les autres le seront dans les prochains jours, lorsque j’aurai finalisé les docs s’y rapportant. →
J’ai prévu une création papier avec découpage et collage pour mes élèves de MS-GS : le Père Noël inspiré de l’album La petite boule blanche fête Noël et un sapin en triangles superposés surmontés d’une étoile.
Je viens d’envoyer aux abonnés la deuxième newsletter de La Classe des gnomes. Si vous n’avez pas encore souscrit d’abonnement, je vous fais profiter de cette newsletter directement sur mon blog. Mais le plus simple pour l’avenir, c’est de vous abonner.
Pour mes élèves de MS-GS, j’ai repensé la présentation de mon calendrier de l’avent à colorier. Je vais distribuer à mes élèves le sapin avec des cases sans images, seulement avec le numéro du jour et l’étiquette-mot. Cette feuille sera photocopiée en A3, de même que la planche d’étiquettes-images. Chaque soir d’école, je distribuerai aux élèves l’étiquette-image du jour, qu’ils emporteront chez eux pour la coller sur leur sapin. Le vendredi soir, ils auront deux étiquettes supplémentaires pour le samedi et le dimanche.
Les élèves lisaient régulièrement depuis quelques jours un album de Tana Hoban que j’avais mis à disposition dans ma classe au retour des vacances.Il s’agit d’un petit album cartonné d’une douzaine d’illustrations noires sur fond blanc. Le matin, quelques élèves avaient ramassé des feuilles mortes dans la cour et les avaient rapportées dans la classe (comme à chaque récréation, à vrai dire ! La collection de feuilles mortes s’accroit régulièrement.). L’après-midi, j’ai improvisé une création plastique à la manière d’une des images de l’album Noir sur blanc : une feuille noire sur fond blanc.