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Pour accompagner la découverte de l’album de Roule galette, les élèves ont créé une composition plastique intégrant les deux personnages principaux de l’histoire : la galette et le renard.
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Trois étapes pour créer cette composition :
- la galette
- le renard
- le support
Vous trouverez la séquence complète d’exploitation de l’album dans l’article : Roule galette – cycle 1 . Et une exploitation pour des CP dans cet article : Roule galette – CP
Étape 1 : la galette
Les élèves découpent des bandes de deux couleurs de la longueur d’une feuille A4. Ils découpent sans ligne prétracée, l’objectif étant qu’ils parviennent à découper le plus droit possible sans repère.
Ils collent ensuite les bandes sur un cercle tracé sur une feuille A4, en tressage. Ils doivent alterner le collage d’une bande horizontale et d’une bande verticale, pour créer l’impression de tressage. La colle est déposée sur la feuille avec un pinceau, en suivant une ligne horizontale ou une ligne verticale. Puis l’élève pose la bande sur la colle.
Étape 2 : le renard
Le renard est colorié à la craie grasse, par superposition de couleurs.
La matrice du renard à photocopier :
Étape 3 : le support
Les élèves peignent une feuille de format demi-raisin à la gouache verte. Après séchage, ils collent des morceaux de papier kraft déchirés pour créer le chemin. Puis ils collent la galette et le renard.
En complément : le tableau des compétences, à coller au dos de la composition
C’est une magnifique séquence!! Très beau travail!!
Je suis admiratif du travail réalisé et encore plus du partage proposé. Merci beaucoup ! Je tâcherai d’en faire bon usage !!! 🙂
Bonjour, merci pour se travail et de faire partager. j’aime beaucoup cette composition plastique
Je débute en maternelle et j’aimerais souligner le manque de ressources et le prix exorbitant des livres, j’ai pas mal utilisé votre site.
J’adore !
BCP pour ce que vous partagez
Bravo pour tout ce travail et merci pour le partage! C’est juste génial!
Très beau travail, un grand merci pour le partage.
merci pour cette séquence très intéressante et complète et un grand merci pour le partage !
Merci pour toutes ces propositions, je vais me lancer dans la dictée à l’adulte pour compléter votre mini livre et tester cette composition artistique.
Merci pour ce partage
Travail impressionnant, d’une très grande aide , moi qui viens juste de prendre une charge une classe de maternelle à double niveau MS et GS. MERCI!
Bonsoir, je suis admirative de votre travail. Merci pour ce partage.
Merci pour votre partage. C’est un très beau travail qui va bien m’aider pour préparer ma classe!
Un énorme merci pour votre partage!!!
Bonsoir, un énorme merci pour votre partage, je vais tester la composition plastique dans la semaine.
Merci juste pour dire que j ‘ai testé mes élèves de GS CP ont adoré.
Merci beaucoup ! J’admire toujours autant les collègues qui sont capables de partager leur travail de qualité sans rien attendre en retour !! Alors mille mercis !!!
Un travail d’une très belle qualité, réfléchi et motivant. Je ne connaissais pas les minis-albums. J’en prends acte et vais utiliser cette richesse infinie sur cette petite période. Un énorme merci pour ce partage!