Emotions and actions

PoZ Queen's guard

Une séquence pour étudier quelques émotions et quelques verbes d’action.

La séquence se découpe en 6 étapes. Le support d’apprentissage consiste en une série de courtes vidéos (animation enfantine de citrouilles – je sais, ça semble étrange, mais ça fonctionne très bien même avec des cycles 3 !).

L’apprentissage du lexique est très progressif. L’objectif est d’amener les élèves à présenter un mini-sketch dans lequel sont employés tous les termes d’émotions et d’actions appris.


Infos linguistiques sur la séquence :

Lexique :

  • Emotions : angry, happy, sad, hungry, thirsty, tired, scared
  • Actions : fighting, crying, smiling, eating, drinking, running, sleeping

Structures:

  • I am / You are / He-She is
  • Why are you … ?
  • I am … because I am …
  • What is he doing ?

Les ressources téléchargeables :

  1. Le guide des séances,
  2. des flashcards format A6 (créés à partir d’images des vidéos), à plastifier,
  3. des flashcards petit format pour chaque élève (à placer dans une enveloppe collée dans le cahier d’anglais),
  4. des diaporamas,
  5. des fiches d’exercices pour accompagner les vidéos,
  6. huit courtes vidéos.

Le guide des séances

Emotions et actions - guide des séances

Les flashcards

Les flashcards “emotions and actions” petit format (pour l’élève) :

Emotions and actions - flashcards emotions

Les flashcards “emotions” format A6 :

Emotions and actions - flashcards emotions A6

Les flashcards “actions” format A6 :

Emotions and actions - flashcards actions A6

 

Les diaporamas

Le diaporama “emotions” :

Emotions and actions - diaporama

Le diaporama “actions” :

Emotions and actions - diaporama

Les fiches d’exercices

La fiche d’exercices “emotions” :

Emotions and actions - exercices

La fiche d’exercices “actions” :

Emotions and actions - exercices


Les vidéos :

La vidéo n° 1 :

https://www.anyssa.org/classedesgnomes/wp-content/uploads/documents/videos/emotions-actions_video1.wmv

 

 Le zip des 8 vidéos (clic droit –> enregistrer la cible du lien sous)

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