poz-guitareC-200

Retrouvez dans cet article mes comptines fétiches, dont j’use et abuse en remplacement en maternelle ou en CLIS/IME.

Je mets en téléchargement :

  • les paroles aux formats pdf et publisher,
  • les pistes audio au format mp3 (ou le lien vers la page amazon),
  • des liens vers des vidéos YouTube, quand elles sont sympas.

Pour télécharger les enregistrements mp3, faites un clic droit sur l’icône et sélectionnez Enregistrer la cible du lien sous.


    Paroles Audio Vidéo Exploitations

Les comptines de Mr PoZ

Comptine pour dessiner un rond

Comptine pour dessiner un rond

La pointe du crayon - Mr PoZ - paroles

La pointe du crayon - Mr PoZ - paroles

La pointe du crayon - Mr PoZ - mp3    

Chandeleur

Comptine pour la Chandeleur

Comptine pour la chandeleur - Mr PoZ - paroles

Comptine pour la chandeleur - Mr PoZ - paroles

Comptine pour la chandeleur - Mr PoZ - mp3 Comptine pour la chandeleur - Mr PoZ - Youtube Des activités autour des crêpes

Des comptines traditionnelles

1, 2, 3 nous irons au bois

 1, 2, 3, nous irons au bois

1, 2, 3, nous irons au bois - paroles  

1, 2, 3, nous irons au bois - paroles

  1, 2, 3, nous irons au bois - mp3

1, 2, 3, nous irons au bois - Youtube    

Trois p'tits moutons

 Trois p’tits moutons

Trois p'tits moutons - paroles  

Trois p'tits moutons - paroles

Trois p'tits moutons - mp3   Extrait de l’album A pas de velours  

Une souris verte

 Une souris verte

Une souris verte - paroles   

Une souris verte - paroles

Une souris verte - mp3  Une souris verte - Youtube Activités autour de la comptine

Bonbon

 Ah vous dirai-je maman

Ah vous dirai-je maman -  paroles   

Ah vous dirai-je maman -  paroles

Ah vous dirai-je maman -  mp3 Ah vous dirai-je maman -  Youtube  Extrait de l’album A pas de velours

Lièvre et rainette

 Doucement

Doucement -  paroles   

Doucement -  paroles

Doucement -  mp3   Extrait de l’album A pas de velours

Découvrez mes chansons dans l’article :
Des chansons pour la classe


Utilisation du matériel photocopiable

Je prévois une séance autour de 3 ou 4 comptines.

1/ Je distribue les images illustrant chaque comptine ; les élèves doivent retrouver de quelles comptines il s’agit.
2/ Je distribue ensuite les paroles et les élèves doivent associer les images aux paroles, en cherchant des indices écrits (ils s’aident des référents de la classe).
3/ Les élèves entourent sur les paroles les mots clés correspondant aux illustrations (par exemple, pour la chanson de La moufle, ils entourent le mot moufle ; pour la comptine des Trois p’tits moutons, ils entourent le mot mouton).
4/ Ils collent les illustrations sur les paroles, puis les paroles sont collées dans le cahier.

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