PoZ sur son horloge

L’objectif de cette séquence est d’installer (de réinstaller pour des CM1) la frise chronologique.

Pour parvenir à la compréhension du découpage de l’histoire de l’Humanité en 6 périodes, j’utilise comme amorce les oeuvres d’art que nous étudierons ensuite en cours d’année.

Après un premier tri libre de la vingtaine d’oeuvres, j’impose un tri chronologique (avec prise d’indices grâce aux légendes des oeuvres). Les oeuvres triées sont réparties selon leur époque historique de création.

Après un travail sur les noms et l’ordre des 6 périodes, je propose aux élèves une fiche théorique qui définit ce qu’est une frise chronologique et qui met en avant les dates et évènements charnières.


Voilà le matériel que je vous propose en téléchargement pour mener cette séquence :

  • La fiche de préparation de la séquence
  • Les oeuvres d’art au format A5 (pour les mises en commun au tableau) – à plastifier et à aimanter
  • La fiche des étiquettes d’oeuvres d’art (à découper pour le travail de tri)
  • Les étiquettes de tri des époques
  • Une fiche synthèse sur les époques
  • Une fiche synthèse sur la frise chronologique (+ une version pour élève dys)
  • Une fiche d’exercices sur les époques et la frise chronologique (+ une version pour élève dys)

Les ressources à télécharger

La fiche de préparation :

Art et chronologie

Les oeuvres au format A5 :

Art et chronologie - Oeuvres d'art format A5

Les étiquettes d’oeuvres pour le tri :

Art et chronologie - étiquettes de tri des oeuvres

Les étiquettes de tri des époques
+ la fiche synthèse sur les époques:

Art et chronologie - les époques

La fiche synthèse sur la frise chronologique :

Art et chronologie - la frise chronologique

Art et chronologie - la frise chronologique - dyspraxie
Art et chronologie - exercices - version dys

La fiche d’exercices :

Art et chronologie - exercices

Art et chronologie - la frise chronologique - dyspraxie
Art et chronologie - exercices - version dys

Choisissez des PoZ à votre gré, en allant piocher
sur le blogLa PoZ lutins

5 commentaires

  1. si j’avais eu des CM1, j’aurais adopté cette entrée en matière très efficace !
    Belle idée que voilà, et quelle chouette mise en forme ! Bravo Anyssa!

  2. Super travail !
    Merci beaucoup pour ce partage.

  3. Bonjour
    Félicitation pour ce travail et merci pour ce partage
    Je pense qu’il y a une erreur dans le bilan. Quand je l’ouvre c’est le bilan sur les carolingiens. Est-ce normal?
    Bonne continuation

  4. Quelle qualité de travail, merci énormément de nous en faire profiter !!

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