Bienvenue dans la Classe des gnomes.
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Maternelle GS – Comment gérer ses ateliers autonomes ?
Je vous dévoile dans cet article l'arrière-boutique de mes ateliers autonomes : stockage, acquisition, choix par période... Toutes les infos utiles pour une bonne gestion de ses ateliers. → Continue reading→
Phonologie en GS – Découvrir les mots
La séquence de phonologie sur la découverte des mots : prendre conscience des mots dans un énoncé et segmenter cet énoncé en mots. → Continue reading→
Langage écrit – GS – Les prénoms de la classe en lettres capitales
Dernière partie de la séquence sur le prénom en lettres capitales : le travail sur la reconnaissance de tous les prénoms de la classe, avec l'aide du trombinoscope. → Continue reading→
Langage écrit – GS – Le prénom en lettres mobiles capitales
Deux séances pour reconstituer le prénom en lettres capitales avec des lettres mobiles. → Continue reading→
Langage écrit – GS – La chasse au prénom
Première activité de la séquence sur le prénom en lettres capitales : la chasse au prénom. → Continue reading→
Phonologie en GS – Découvrir les syllabes
La première séquence sur la découverte des syllabes en GS : apprendre à les discriminer dans un mot, en les scandant, les comptant et les codant. → Continue reading→
Maternelle – GS – Les lutins du mois
Les lutins du mois à coller dans le cahier de vie. → Continue reading→
Maternelle – Calendrier des vacances
Une courte activité pour les derniers jours de classe : la réalisation d'un calendrier des vacances. → Continue reading→
Maternelle – Ateliers autonomes de la période 1
Ma sélection d'ateliers autonomes pour mes GS en période 1 : une présentation listée par domaine, avec les photos du matériel. → Continue reading→
Qui suis-je ?
J'ai commencé ma carrière en cycle 3 à Paris, pendant 10 ans. J'ai ensuite été brigade remplaçante dans la Nièvre pendant 7 ans. Je suis actuellement titulaire en maternelle (GS). Vous trouverez sur ce blog des ressources pour tous les niveaux.
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