Bienvenue dans la Classe des gnomes.
Recherche sur le blog
Écoute musicale ♦ La Follia (Arcangelo Corelli)
Écoute musicale de "La Follia" de Arcangelo Corelli, pour découvrir la musique baroque italienne du XVIIe siècle, ainsi que le genre de la sonate. →Continue reading→
Phonologie – des fiches de sons (CP)
Toutes les fiches de phonologie pour des CP, proposées en complément du fichier de code de la méthode Trampoline. →Continue reading→
Écoute musicale ♦ Les tableaux d’une exposition (Moussorgski)
Écoute musicale : "Ballet des poussins dans leur coque", de Moussorgski. Pour découvrir le piano jouant une musique de ballet. →Continue reading→
Écoute musicale ♦ Winnawal Burru (didjeridoo)
Écoute musicale : le didjeriddo, instrument à vent australien, avec le morceau "Winnawal burru" extrait de l'album de Jowandi "Australie : le rêve aborigène". →Continue reading→
Langage écrit MS – Les lettres droites E F H I L T
Une séquence d'apprentissage des 6 lettres droites de l'alphabet (période 1 de MS) : identification, reconstitution, écriture. →Continue reading→
Maternelle – Abécédaire mural des animaux
Affichage maternelle : abécédaire mural composé des lettres dans les 3 écritures et d'illustrations animales. →Continue reading→
Chants et comptines de Noël
Une compilation des chants et comptines de Noël que je propose dans mes classes. Avec les paroles et les pistes audios. →Continue reading→
Album – CP – Mon chat Ouma
Quelques ressources pour accompagner l'étude de l'album Mon chat Ouma : une séance de vocabulaire sur les habitats des animaux et un minilivre. →Continue reading→
Exploitation d’album – Le Noël du hérisson
Une exploitation d'un album de Noël pour les plus jeunes "Le Noël du hérisson", avec des ressources à plastifier et quelques fiches d'activité. →Continue reading→
Qui suis-je ?
J'ai commencé ma carrière en cycle 3 à Paris, pendant 10 ans. J'ai ensuite été brigade remplaçante dans la Nièvre pendant 7 ans. Je suis actuellement titulaire en maternelle (GS). Vous trouverez sur ce blog des ressources pour tous les niveaux.
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