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In: Arts, Arts visuels
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La classe où j’effectue un remplacement doit chanter le chant « Un coquillage blanc », de Pierre Chêne. Pour agrémenter la mise en scène de cette chanson, j’ai fait créer aux élèves une coquille Saint-Jacques en origami. J’aurais préféré leur faire créer un vrai coquillage, mais sa réalisation est vraiment trop complexe pour des enfants. Je me suis donc rabattue sur la coquille Saint-Jacques, version courte. J’ai créé un tutoriel papier à distribuer aux élèves, et une vidéo explicative des étapes du pliage.

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In: Lecture CE1, Lire des albums, Lire des contes et des mythes
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Urashima est le troisième album de la série rouge de la collection Ribambelle CE1, éditée par Hatier. Enge, sur son blog Cartable d’une maitresse, en propose une exploitation complète, dans le cadre d’une mise en réseau avec des textes documentaires autour du thème du Japon. Je vais proposer la lecture de ce conte à une classe de CE2, dans laquelle je vais faire un remplacement d’une semaine. J’ai modifié le découpage initial du conte : le mien comporte 4 grandes parties, et à chaque partie est associé un questionnaire. →

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In: Arts, Arts visuels
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J’ai prévu de distribuer quelques petits oeufs en chocolat vendredi, avant le départ en vacances. Pour que les oeufs ne fondent pas dans les mains des élèves, je leur proposerai de créer un petit panier en origami.

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In: Arts, Arts du visuel, Arts visuels
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J’étais à la recherche d’un projet court à mener sur un semaine sur le thème du printemps, qui alliait arts visuels et histoire des arts. Les célèbres fleurs de l’artiste japonais Takashi Murakami répondaient à ces deux critères. J’ai donc créé une séquence autour de la découverte de cet artiste et de la création de fleurs à la manière des siennes.

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