Je vous présente une séquence de graphisme sur le thème des traits rayonnants. Elle est inspirée du fichier Vers l’écriture GS, des éditions ACCES (séance « Ça rayonne », pp. 42-43).
Séance 1 – Langage d’observation
Les élèves ont observé la peinture abstraite de Devalei « Acrylique sur toile » pour comprendre ce que sont des traits rayonnants. Puis ils ont transféré le lexique en observant des photographies d’éléments du réel.
La peinture abstraite de Devalei « Acrylique sur toile »
Les photographies d’éléments du réel
Le diaporama des oeuvres à observer
Séance 2 – Le collage des traits rayonnants
Les élèves comment par disposer 4 bandes A4 noires (largeur 1 cm) sous la forme de traits rayonnants. Puis ils les collent.
Séance 3 – Colorisation des traits rayonnants
Les élèves ont colorisé le fond avec des pastels secs : frottage des pastels sur la feuille puis colorisation au doigt. Ils ont ensuite verni leur production.
Pas de photo de cette étape !
