De Bonaparte à Napoléon Ier

PoZ Napoléon

La période napoléonienne est étudiée à travers deux activités différentes :

  1. L’étude de trois tableaux, pour comprendre comment on est passé du général révolutionnaire Bonaparte à l’Empereur Napoléon Ier.
  2. La lecture d’une fiche synthèse qui résume les grandes étapes politiques du régime napoléonien (le Consulat, l’Empire), les réformes (réformes législatives, administratives, techniques et artistiques), le caractère autoritaire du régime, et le bilan du règne de Napoléon.

Les trois tableaux :

Bonaparte au pont d’Arcole, d’Antoine Jean-Gros

Bonaparte au pont d'Arcole, Antoine Jean-Gros

Bonaparte Premier Consul, de Ingres

Bonaparte Premier Consul, Ingres

 Napoléon en costume impérial, de François Gérard

Napoléon en costume impérial, François Gérard

Les questions sur ces trois tableaux :

  1. Quelle est la nature de ces trois documents ?
  2. Combien d’années séparent les événements peints sur les tableaux 1 et 3 ?
  3. Dans quelle situation Bonaparte est-il représenté sur le tableau 1 ?
  4. Quelle fonction occupe Bonaparte lorsqu’il est peint sur le second tableau 2 ? Comment est-il parvenu à occuper cette fonction ?
  5. Quelle fonction occupe Napoléon lorsqu’il est peint sur le tableau 3 ? f. Pourquoi Bonaparte a-t-il changé de nom sur le tableau 3 ?
  6. À quel tableau que tu connais le tableau 3 ressemble-t-il ? Quels sont les objets que tu reconnais sur ce tableau 3 ?
  7. Deux animaux sont représentés sur le tableau 3 : les reconnais-tu ?

La fiche élève De Bonaparte à Napoléon :

Napoléon Bonaparte - étude de trois tableaux

La fiche synthèse (+ le questionnaire) :

Napoléon Bonaparte - synthèse

 

 

6 commentaires

  1. Excellente idée de partir de 3 tableaux pour raconter l’histoire de Napoléon !

    1. Author

      Merci pour cette remarque. LA comparaison des 3 représentations m’a en effet semblé parlante pour montrer l’évolution du personnage.

  2. Vraiment de beau et bons documents même si je dois les adapter car mes élèves sont plus âgés.
    1000 mercis

  3. Vraiment de beaux et bons documents même si je dois les adapter car mes élèves sont plus âgés.
    1000 mercis

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