Des mots croisés pour la rentrée
J’ai procédé à un lifting de mes grilles de mots croisés de rentrée. Et bien sûr, les PoZ se sont précipités pour envahir la feuille ! →
J’ai procédé à un lifting de mes grilles de mots croisés de rentrée. Et bien sûr, les PoZ se sont précipités pour envahir la feuille ! →
Pour une fois, le nouvel article du jour n’aura pas pour objet de présenter du contenu. Place à l’article bilan/analyse. Trois semaines de classe moins un jour : qu’est-ce qui est en place, qu’est-ce qui est sur le point de l’être, qu’est-ce qui ne fonctionne pas encore ? →
La traditionnelle réunion de rentrée dure dans ma classe environ 1 h 30. Au fil des années, je suis de plus en plus précise et explicative sur mon organisation pédagogique. Il faut dire que ma pratique s’est à la fois affinée et enrichie, et je tiens à ce que les parents comprennent ce qui se déroule pendant une journée de classe pour leur enfant. →
Bout de gomme a lancé un rallye-liens pour savoir ce qu’on peut faire la première semaine de rentrée en poésie. Pour ma part, je prévois trois activités différentes pour introduire la poésie la première semaine. →
Durant la semaine de rentrée, impossible de couper au rituel des informations à communiquer aux parents. Je publie dans cet article les premiers mots que les élèves collent dans le cahier de liaison. Les mots collés dans le cahier de liaison : le mot rappelant le rôle du cahier de liaison, le mot présentant le calendrier scolaire de l’académie de Paris, suivi d’un rappel des causes d’absences autorisées, la liste des fournitures au format A5 (je joins aussi dans le cahier de liaison une version A4 de la liste des fournitures, en feuille volante, pour que les parents puissent l’emporter dans les magasins sans avoir →
Étude d’un texte court : Les cartables (de Didier Dufresne)
Le texte est assez compliqué car il joue sur l’implicite et l’alternance réel/rêve. À réserver à des élèves de CM. Le questionnaire a pour but de guider la compréhension. Les deux dernières questions permettront de mesurer si l’élève est entré dans l’implicite de l’histoire. →
La centralisation de mes odyssées poétiques : plus d’une vingtaine de thématiques. →
Trois courts textes servent de lanceurs à une séance style « atelier philo » sur le thème de la rentrée, et plus spécifiquement sur la peur et l’angoisse générées par la rentrée. →
Étude d’un texte court : Avant la rentrée (extrait du roman C’est bien, de Philippe Delerm)
L’étude de ce texte est intégrée dans un projet pluridisciplinaire sur l’école (littérature, instruction civique, histoire de l’école, jeux de lettres…). Vous trouverez dans ce site d’autres textes en rapport avec l’école et la rentrée (répertoriés dans cette page : L’école, la rentrée), des jeux de lettres (dans cette page : Jeux de lettres sur le thème de l’école). →
Étude d’un texte court : Quelle rentrée !
Ce texte est idéal pour un jour de rentrée. Il peut lancer un projet pluridisciplinaire sur l’école (littérature, instruction civique, histoire de l’école, jeux de lettres…), à mener durant le mois de septembre. →
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