EMC • CE2 • Je suis une personne
Une séance de sensibilisation aux droits fondamentaux des enfants, avec pour support un texte du pédiatre Janusz Korczak. →
Une séance de sensibilisation aux droits fondamentaux des enfants, avec pour support un texte du pédiatre Janusz Korczak. →
Une leçon à manipuler pour synthétiser les différentes écritures et décompositions d’un nombre. →
Une leçon à manipuler pour la révision de la lecture de l’heure. →
Une leçon à manipuler pour synthétiser les étapes de calcul pour additionner des prix. →
Une séquence d’apprentissage des lettres obliques de l’alphabet (période 2 de MS) : identification, reconstitution, écriture. →
Une décoration automnale de porte de classe, avec une silhouette d’arbre agrémentée de feuilles coloriées façon zentangle. →
Une séance d’histoire des arts pour découvrir le plus célèbre monument de France, la Tour Eiffel. →
« Les oubliés », une chanson de Gauvain Sers, à écouter, à diffuser, pour défendre notre école et alerter. →
Une séquence sur le temps (CE2) pour aborder le temps très long et comprendre jusqu’où on peut remonter dans le temps (jusqu’à la formation de la Terre, voire au-delà). →
Séquence pour étudier un des changements d’état de l’eau : l’évaporation, c’est-à-dire la transformation de l’eau liquide visible en vapeur d’eau invisible, grâce à l’action de l’air ou de la chaleur. La seconde séance permettra de dégager les facteurs qui accélèrent ce changement d’état. →
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