PoZ XIV

Après l’étude du système politique sous le règne de Louis XIV, les élèves abordent la société à cette époque.

1/ Un texte de Charles Loyseau (très court) présente l’organisation sociale au XVIIe siècle. Faire le parallèle avec la structure de la société féodale.

2/ Le peuple et la classe des privilégiés sont étudiés grâce à des textes et des tableaux.

1/ Les trois ordres de la société :

Un court texte de Charles Loyseau

Les souverains commandent à tous. Quant au peuple qui obéit, on le divise en trois ordres. Les uns se consacrent au service de Dieu, les autres à protéger l’État par les armes, les autres à le nourrir. Ce sont les trois ordres ou états généraux.

D’après Charles Loyseau, XVIIe siècle

2/ La misère du peuple :

Une lettre de Fénelon à Louis XIV, vers 1700

Votre peuple meurt de faim, la culture des terres est abandonnée, les villes et les campagnes se dépeuplent. Au lieu de tirer de l’argent de ce pauvre peuple, il faudrait lui faire l’aumône et le nourrir. Il est plein de désespoir. La France entière n’est plus qu’un grand hôpital désolé et sans provisions. La révolte s’allume peu à peu.

D’après Fénelon, lettre adressée à Louis XIV, vers 1700

Deux tableaux de Sébastien Bourdon

Sébastien Bourdon - Scène d'intérieur

 

Sébastien Bourdon - Les mendiants

3/ La vie des privilégiés :

 

Un tableau de Jean-Baptiste Charpentier
(La famille du duc de Penthièvre, 1768)

Jean-Baptiste Charpentier - La famille du duc de Penthièvre

Un tableau de Charles Le Brun
(Le Chancelier Séguier, 1660)

 Charles Le Brun - Le Chancelier Séguier

4/ La trace écrite

La société sous Louis XIV

 

Séquence :

La séance précédente :

La monarchie absolue de droit divin

Des ressources complémentaires :

 Synthèse, mots croisés, bilans

 

 

2 commentaires

  1. merci pour ce travail mis en ligne , il est très riche et m’aide beaucoup dans ma préparation .

  2. Super travail ! Merci pour tout ! J’ai apprécié cette aide pour compléter mon travail de recherche documentaire. C’est clair et ça correspond exactement à ce que je cherchais. Bon courage pour la classe. J’enseigne aussi en CM1/CM2.

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