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Qui est la maitresse des gnomes ?

Lutine AnyssaJe suis en poste dans une école parisienne près de la Porte de Montreuil.
J'enseigne en cycle 3, excepté un an en double niveau CE1/CM1, d'où les quelques ressources CE1 sur le site.
Les ressources CM1 sont le fruit d'une collaboration étroite avec mon collègue-binôme. Je n'en suis donc que partiellement l'auteure.

En CM1 pour l'année
2012/2013 !

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Objets célestes et système solaire

PoZ astronaute

Cette séquence porte sur la découverte des objets célestes et du système solaire.

Au cours des séances, les élèves sont amenés à réaliser des schématisations grand format du système solaire, de plus en plus exactes au fur et à mesure qu’on avance dans la séquence.

Pour accompagner le parcours des élèves dans la découverte des objets célestes et du système solaire, j’ai créé un fichier de missions :

  1. Fiche mission 1 : À ton avis, le système solaire, c’est quoi ? (les représentations initiales des élèves)
  2. Fiche mission 2 : Quels sont les objets présents dans l’espace et dans le système solaire ?
  3. Fiche mission 3 : Comment les planètes du système solaire sont-elles ordonnées par rapport au soleil ?

Les documents créés pour mener cette séquence sont nombreux. Je vous invite à utiliser la fiche de préparation pour comprendre le déroulement des séances et l’utilisation de ces documents.

Des diaporamas accompagnent les mises en commun des travaux de recherche.

La fiche de préparation de la séquence :

Le système solaire - fiche de préparation

Les fiches missions :

Le système solaire - fichier missions

 

Les documents pour la fiche 2 :

Le système solaire - matériel fiche 2

Les documents pour la fiche 3 :

Le système solaire - matériel fiche 3

Les fiches d’identité des planètes :

Le système solaire - fiches d'identité des planètes

Les images A5 des planètes :

Le système solaire - planètes

Deux contrôles de leçon :

Le système solaire - contrôles de leçons

 

Diaporamas :

Le système solaire - diaporama fiche 2

Les diaporamas sont animés. Cela n’est pas visible sur les versions pdf. Pour découvrir les animations, il faut visualiser les versions pptx. Si vous ne disposez du logiciel Powerpoint, reportez-vous à la F.A.Q. pour contourner ce problème.

 

Le système solaire - diaporama fiche 3

 

Le système solaire - diaporama fiche 3

16 comments to Objets célestes et système solaire

  • Isa84

    Alors là chapeau pour ta séquence et le reste de ton travail. Je suis épatée. J’ai moi aussi un CM1 à la rentrée donc super…

  • Nanou

    Super travail ! Heureusement que l’on a les vacances pour préparer toutes nos séances ! Cette année je prends en charge les sciences avec tous les cycles 3. L’année dernière j’ai entre autre travaillé sur l’eau, l’air, l’EDD et les séismes. Cette année je comptais commencer par le ciel et l’espace. Ton travail est vraiment une mine ! Ma première séance sera consacrée à « l’aventure » d’Amstrong (je « profite » de l’actualité). J’ai retrouvé un article d’ECLIPSE datant de 99 et narrant par le détail l’alunissage, une vraie aventure ! (je vais en faire la lecture à mes élèves. Nous allons ensuite passer aux phases de la Lune pour arriver au système solaire (je vais balayer l’ensemble du programme concernant le sujet avec les 3 classes en adaptant évidemment en fonction du niveau des élèves).
    Bonne rentrée, et encore bravo.
    Au fait, cette année j’ai une classe de CE2-CM1 trois jours/semaine.

    • Anyssa

      Bonjour Nanou,
      Si tu as l’occasion, je veux bien que tu m’envoies ton texte sur Amstrong (s’il est en version numérisée, bien sûr).
      Tu as raison d’étudier les mêmes thèmes pour les trois niveaux, cela allègera ton travail de préparation.

  • Lison

    Merci beaucoup pour ce fabuleux travail !

  • LISOU

    Merci beaucoup pour ce travail, ça fait rêver… .

  • veroniqueG

    Je suis très impressionnée par tout ce travail de qualité… Quelle générosité de le partager!!Merci

  • LN

    Bonjour et un grand merci !!
    Je teste en ce moment ton boulot titanesque avec mes élèves (moi qui suis nulle en sciences et à qui elles font peur). Eh bien j’y arrive et les élèves adorent. Il y a juste un truc qui doit m’échapper : ns la partie 2, recherche 2 pour la trace écrite tu mets « texte sur le soleil ». Mais j’ai beau tout relire, je ne trouve pas ce texte. Peux-tu m’éclairer STP ?
    mille mercis.

    LN

    • Anyssa

      LN, j’ai un trou de mémoire, je n’arrive plus à me souvenir de quel texte il s’agit. Je regarde demain à l’école dans le classeur des photocopies des cahiers de l’année dernière, et je te tiens au courant.

  • lucly

    super boulot !!! Je me suis bien inspiré de ton travail, tes fiches sur les planètes sont très bien faites et avec les dessins ça rend super bien !
    encore merci

  • H.Lucie

    Bonjour,
    je vous avais envoyé un message en ce qui concerne la respiration. Ma séance s’est très bien déroulée. Encore merci de votre générosité. Je vais maintenant faire le système solaire. Le petit souci c’est que je n’ai pas publisher. Je ne peux donc pas ouvrir les documents. Est-ce possible de les avoir dans un autre format (word…)?
    Merci encore pour votre travail. Je trouve vos fiches tout simplement parfaites…

  • Florence

    Super! Merci c’est un sacre boulot!

  • Coucou Anyssa … ouah génial ce travail ! je n’avais pas envie de préparer cette séquence sur le système solaire pour lundi ! or je trouve ton superbe boulot ! bah voilà je vais pouvoir continuer mes autres projets et je ferai cette séquence plus tard ! pour cette année ce sera tes superbes fiches ! Merci !

    • Anyssa

      Coucou Séverine,
      Tant mieux si ce fichier prêt à l’emploi te permet de t’investir dans autre chose pour ta classe. C’est l’idée même de la mutualisation de ressources :-)
      Merci pour le petit commentaire.

  • Tiffany

    Merci pour ce travail, il m’aide à compléter ma leçon pour le cycle 4…
    C’est magnifique ce que vous faites

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