EMC • CE2 • Je suis une personne
Une séance de sensibilisation aux droits fondamentaux des enfants, avec pour support un texte du pédiatre Janusz Korczak. →Continue reading→
LAM • Maths • Les différentes écritures d’un nombre
Une leçon à manipuler pour synthétiser les différentes écritures et décompositions d'un nombre. →Continue reading→
LAM • Maths • La lecture de l’heure
Une leçon à manipuler pour la révision de la lecture de l'heure. →Continue reading→
LAM • Maths • Les sommes de prix
Une leçon à manipuler pour synthétiser les étapes de calcul pour additionner des prix. →Continue reading→
Langage écrit MS • Les lettres obliques
Une séquence d'apprentissage des lettres obliques de l'alphabet (période 2 de MS) : identification, reconstitution, écriture. →Continue reading→
Arts visuels – Un arbre d’automne
Une décoration automnale de porte de classe, avec une silhouette d'arbre agrémentée de feuilles coloriées façon zentangle. →Continue reading→
Histoire des arts • La Tour Eiffel
Une séance d'histoire des arts pour découvrir le plus célèbre monument de France, la Tour Eiffel. →Continue reading→
« Les oubliés », de Gauvain Sers • Une chanson pour l’école
"Les oubliés", une chanson de Gauvain Sers, à écouter, à diffuser, pour défendre notre école et alerter. →Continue reading→
QLM • Le Temps • Jusqu’où peut-on remonter dans le temps ?
Une séquence sur le temps (CE2) pour aborder le temps très long et comprendre jusqu'où on peut remonter dans le temps (jusqu'à la formation de la Terre, voire au-delà). →Continue reading→
Qui suis-je ?
J'ai commencé ma carrière en cycle 3 à Paris, pendant 10 ans. J'ai ensuite été brigade remplaçante dans la Nièvre pendant 7 ans. Je suis actuellement titulaire en maternelle (GS). Vous trouverez sur ce blog des ressources pour tous les niveaux.
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