Des lectures, des poèmes et des jeux de rentrée

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Je recense dans cet article toutes les ressources en lien avec la rentrée que vous pourrez trouver sur mon blog. Lectures, poèmes, jeux de lettres : toutes ces ressources vous permettront d’aborder sereinement les premiers jours de classe.

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Des livrets de jeux

Le PoZ jongleur violet

Je vous propose dans cet article quelques livrets de jeux ayant des contenus divers : des livrets de travail en autonomie, des livrets thématiques, pour accompagner des projets particuliers. Ces livrets contiennent des jeux de lettres (mots croisés, mots fléchés), des labyrinthes, des jeux des erreurs, des reproductions sur quadrillages, etc. … Lire la suite →

Le siècle de Louis XIV : synthèse, mots croisés et bilan

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Quelques documents en appoint de la séquence sur le règne de Louis XIV : La synthèse qui reprend les leçons de toutes les séances, accompagnée d’un lexique ; Une grille de mots croisés pour réviser le lexique de la synthèse ; Deux bilans (un bilan sur le XVIIe siècle, et un bilan sur la fin du règne de Louis XIV + les Lumières). … Lire la suite →

La société médiévale (matériel complémentaire)

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Vous trouverez dans cet article du matériel complémentaire pour la séquence sur la société médiévale. Un lexique sur la société médiévale Une grille de mots croisés Des diaporamas pour projeter les illustrations des fiches Des vidéos sur les tournois de chevalerie Le bilan sur la séquence Pour les fiches complètes sur les trois ordres de la société, lisez l’article : La société médiévale. Pour une prolongation de l’étude de la société médiévale sur Internet, faites découvrir à vos élèves le … Lire la suite →

La Belle et la Bête

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Auteur : Jeanne-Marie Leprince de Beaumont Type de texte : conte traditionnel Niveau : CM Début du conte : Il y avait une fois un marchand, qui était extrêmement riche. Il avait six enfants, trois garçons et trois filles ; et comme ce marchand était un homme d’esprit, il n’épargna rien pour l’éducation de ses enfants, et leur donna toutes sortes de maîtres. Ses filles étaient très belles ; mais la cadette surtout se faisait admirer, et on ne l’appelait, … Lire la suite →