{"id":4804,"date":"2014-05-09T00:25:34","date_gmt":"2014-05-08T22:25:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/?p=4804"},"modified":"2019-11-16T13:20:21","modified_gmt":"2019-11-16T12:20:21","slug":"des-animaux-en-code-barres-a-la-maniere-de-vasarely","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/des-animaux-en-code-barres-a-la-maniere-de-vasarely\/","title":{"rendered":"Des animaux en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely"},"content":{"rendered":"<table style=\"width: 100%\" border=\"0\" cellspacing=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"vertical-align: top;width: 29.1379%\"><a title=\"PoZ \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/lutins\/lutins-png\/poz-vasarely.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" class=\"illustration alignleft wp-image-5540 size-thumbnail\" style=\"margin-right: 10px;border-width: 0px;background-color: transparent\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/poz-vasarely200-e1409171731711-146x150.png?resize=146%2C150\" alt=\"poz-vasarely200\" width=\"146\" height=\"150\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 70.5172%\">\n<p>J&rsquo;ai adapt\u00e9 ma s\u00e9ance d&rsquo;arts visuels sur <a title=\"Des animaux de Lascaux en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely\" href=\"http:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/des-animaux-de-lascaux-en-code-barres-a-la-maniere-de-vasarely\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">les animaux pr\u00e9historiques de la grotte de Lascaux, en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely<\/a>. Celle-ci avait \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e pour une classe de CE2, en lien avec leur programme d&rsquo;histoire (\u00e9tude de l&rsquo;art pr\u00e9historique). En utilisant d&rsquo;autres formes, la s\u00e9ance est adaptable en dehors de tout lien avec l&rsquo;histoire. En variant quelques param\u00e8tres, on peut d&rsquo;ailleurs la proposer en cycle 2 comme en cycle 3.<\/p>\n<table style=\"width: 100%\" border=\"0\" cellspacing=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;text-align: center\" scope=\"rowgroup\"><a title=\"Un lapin en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/lapin.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"illustration alignnone\" style=\"border-width: 0px;background-color: transparent\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/lapin_w250.png\" alt=\"Un lapin en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely\" width=\"250\" height=\"188\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 50%;text-align: center\" scope=\"rowgroup\"><a title=\"Une lionne en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/lionne.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"illustration alignnone\" style=\"border-width: 0px;background-color: transparent\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/lionne_w250.png\" alt=\"Une lionne en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely\" width=\"250\" height=\"178\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>Voil\u00e0 comment s&rsquo;est d\u00e9roul\u00e9e ma s\u00e9ance :<\/h2>\n<ol style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Pr\u00e9sentation orale de Victor Vasarely,<\/strong><\/li>\n<li><strong>Projection de quelques oeuvres de l&rsquo;artiste<\/strong>, pour d\u00e9gager les caract\u00e9ristiques principales de ses peintures :\n<ul>\n<li>des effets de relief, de 3D &#8211; des formes qui \u00ab\u00a0s&rsquo;enfoncent\u00a0\u00bb ou qui \u00ab\u00a0sortent\u00a0\u00bb de l&rsquo;image, selon que les trac\u00e9s verticaux se rapprochent ou s&rsquo;\u00e9cartent,<\/li>\n<li>des trac\u00e9s g\u00e9om\u00e9triques,<\/li>\n<li>peu de couleurs sur une m\u00eame peinture, des couleurs tranch\u00e9es,<\/li>\n<li>des repr\u00e9sentations abstraites, sauf quelques exceptions comme Les z\u00e8bres.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9sentation du projet<\/strong> : cr\u00e9er un tableau \u00e0 la mani\u00e8re des z\u00e8bres, de Vasarely. Explication des \u00e9tapes de cr\u00e9ation:\n<ul>\n<li>d\u00e9calquer la silhouette de l&rsquo;animal choisi,<\/li>\n<li>tracer les traits verticaux,<\/li>\n<li>colorier l&rsquo;int\u00e9rieur de l&rsquo;animal,<\/li>\n<li>colorier les barres ext\u00e9rieures, en inversant.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h2>Param\u00e8tres variables :<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Pour le trac\u00e9 de la forme<\/strong> : distribuer la forme photocopi\u00e9e sur une feuille \/ faire d\u00e9calquer une forme photocopi\u00e9e sur fond noir \/ faire tracer par les \u00e9l\u00e8ves leur propre forme.<\/li>\n<li><strong>Pour les trac\u00e9s verticaux<\/strong> : les pr\u00e9-imprimer avec la forme \/ les faire tracer en imposant un espacement (r\u00e9alisation plus longue) \/ les faire tracer sans contrainte.<\/li>\n<li><strong>Pour la taille du dessin<\/strong> : j&rsquo;ai opt\u00e9 pour un format A5, de fa\u00e7on \u00e0 ce que l&rsquo;\u00e9tape coloriage soit plus courte (et aussi car je redoute toujours que les feutres ne s&rsquo;essoufflent avant que le coloriage ne soit achev\u00e9&#8230;). On peut bien s\u00fbr proposer une r\u00e9alisation sur une feuille A4.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Le choix est fonction, notamment, du niveau des \u00e9l\u00e8ves ou du temps imparti :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Dans une petite classe<\/strong>, mieux vaut opter pour un trac\u00e9 photocopi\u00e9, avec les traits verticaux eux-aussi pr\u00e9-imprim\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Si le temps est limit\u00e9<\/strong>, on opte pour un trac\u00e9 de traits verticaux sans contrainte d&rsquo;espacement et un format A5.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Des remarques sur cette s\u00e9ance d&rsquo;arts visuels :<\/h2>\n<ul>\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves ont appr\u00e9ci\u00e9 cette cr\u00e9ation.<\/li>\n<li>Ils ont surestim\u00e9 la facilit\u00e9 de r\u00e9alisation : beaucoup ont fait des erreurs de coloriage. Il a fallu trouver des strat\u00e9gies pour s&rsquo;assurer qu&rsquo;on colorie les bonnes barres (commencer par l&rsquo;int\u00e9rieur de l&rsquo;animal, commencer par mettre des petits points dans les barres \u00e0 colorier, rester concentr\u00e9&#8230;).<\/li>\n<li>Le rendu final est tr\u00e8s sympa.<\/li>\n<li>L&rsquo;observation des tableaux de Vasarely est tr\u00e8s int\u00e9ressante pour amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 d\u00e9gager des constantes dans l&rsquo;ouvre d&rsquo;un artiste.<\/li>\n<li>Vous remarquerez que le lapin a \u00e9t\u00e9 colori\u00e9 en bleu. Il y a souvent une p\u00e9nurie de feutres noirs dans les classes o\u00f9 j&rsquo;effectue des remplacements. Je laisse donc le libre choix de la couleur, en imposant quand m\u00eame une couleur fonc\u00e9e. Le r\u00e9sultat final reste tout \u00e0 fait acceptable.<\/li>\n<li>Apr\u00e8s le coloriage, il faut gommer les traces de crayon de papier, pour respecter l&rsquo;effet recherch\u00e9 : le trac\u00e9 de l&rsquo;animal ne doit \u00eatre perceptible que par l&rsquo;effet de perspective g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par l&rsquo;alternance des trac\u00e9s int\u00e9rieurs\/ext\u00e9rieurs. Cette remarque ne vaut que si ce sont les \u00e9l\u00e8ves qui ont trac\u00e9 la silhouette de la forme&#8230;<em><br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2>Les documents utiles pour mener cette s\u00e9ance en classe :<\/h2>\n<table style=\"width: 100%\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\" valign=\"top\">\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: left;padding-right: 20px\">Le diaporama des tableaux de Vasarely \u00e0 observer :<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><a title=\"Quelques tableaux de Victor Vasarely\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/vasarely_diaporama.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"telechargement alignnone\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/vasarely_diaporama.jpg\" alt=\"Quelques tableaux de Victor Vasarely\" width=\"250\" height=\"188\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 20px;text-align: left\"><a title=\"Quelques tableaux de Victor Vasarely - diaporama\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/vasarely_diaporama.pptx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"illustration alignnone\" style=\"border-width: 0px;background-color: transparent\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/imagesite\/fich-modif_ppt.gif\" alt=\"\" width=\"179\" height=\"26\" \/><\/a><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 50%\" valign=\"top\">\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: left;padding-right: 20px\">La fiche d&rsquo;identit\u00e9 de Victor Vasarely :<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><a href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/art-prehistorique\/vasarely_fiche-identite.pdf\"><img decoding=\"async\" class=\"telechargement alignnone\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/art-prehistorique\/vasarely_fiche-identite.jpg\" alt=\"Victor Vasarely, fiche d'identit\u00e9 - Histoire des arts\" width=\"250\" height=\"180\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 20px;text-align: left\"><a title=\"Victor Vasarely, fiche d'identit\u00e9 - Histoires des arts\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/art-prehistorique\/vasarely_fiche-identite.pub\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"illustration alignnone\" style=\"border-width: 0px;background-color: transparent\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/imagesite\/fich-modif_pub.gif\" alt=\"\" width=\"179\" height=\"26\" \/><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\" valign=\"top\">\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: left;padding-right: 20px\">Le diaporama des \u00e9tapes de r\u00e9alisation du dessin \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely :<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><a title=\"Le diaporama des \u00e9tapes de r\u00e9alisation du dessin \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/a-la-maniere-de-vasarely_diaporama.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"telechargement alignnone\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/a-la-maniere-de-vasarely_diaporama.jpg\" alt=\"Quelques tableaux de Victor Vasarely\" width=\"250\" height=\"188\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 20px;text-align: left\"><a title=\"Le diaporama des \u00e9tapes de r\u00e9alisation du dessin \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/a-la-maniere-de-vasarely_diaporama.pptx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" style=\"border-width: 0px;background-color: transparent\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/imagesite\/fich-modif_ppt.gif\" alt=\"\" width=\"179\" height=\"26\" \/><\/a><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 50%\" valign=\"top\">\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: left;padding-right: 20px\">Les silhouettes des animaux \u00e0 d\u00e9calquer (format A5) :<\/h3>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><a title=\"Code-barres \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely - Silhouettes d'animaux\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/silhouettes-animaux_charivari.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"telechargement alignnone\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/silhouettes-animaux_charivari.jpg\" alt=\"Code-barres \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely - Silhouettes d'animaux\" width=\"180\" height=\"279\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 20px;text-align: left\"><a title=\"Code-barres \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely - Silhouettes d'animaux\" href=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/arts\/arts-visuels\/code-barres-vasarely\/silhouettes-animaux_charivari.pub\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"illustration alignnone\" style=\"border-width: 0px;background-color: transparent\" src=\"\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/documents\/imagesite\/fich-modif_pub.gif\" alt=\"\" width=\"179\" height=\"26\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><em>Source d&rsquo;o\u00f9 sont issues ces silhouettes : <a title=\"Un an d'arts plastique en SEGPA (Charivari \u00e0 l'\u00e9cole)\" href=\"http:\/\/www.charivarialecole.fr\/archives\/1074\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Un an d&rsquo;arts plastique en SEGPA (Charivari \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole)<\/a><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>Chez les coll\u00e8gues :<\/h2>\n<h3>Des productions plastiques :<\/h3>\n<ul>\n<li><a title=\"Les z\u00e8bres de Vasarely - La classe de Touy\u00e9y\u00e9\" href=\"http:\/\/laclassedetouyeye.eklablog.com\/noir-et-blanc-1-zebre-de-vasarely-a82565544\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La classe de Touy\u00e9y\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Arts visuels \u00e0 l'\u00e9cole - les z\u00e8bes en op'art\" href=\"http:\/\/artsvisuelsecole.free.fr\/dossier6_geometrique\/geo_zebre.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Arts visuels \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Les z\u00e8bres de Vasarely - 1, 2, 3, dans ma classe \u00e0 moi\" href=\"http:\/\/123dansmaclasse.canalblog.com\/archives\/2013\/05\/20\/27202484.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">1, 2, 3, dans ma classe \u00e0 moi<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Les z\u00e8bres \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely, \u00e9cole publique d'Halloy\" href=\"http:\/\/halloy.ee.ac-amiens.fr\/spip.php?article216\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">L&rsquo;\u00e9cole d&rsquo;Halloy<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Les z\u00e8bres de Vasarely - L'\u00e9cole L\u00e9onard de Vinci\" href=\"http:\/\/blogs.etab.ac-caen.fr\/ecole-st-ouen-sur-iton\/index.php\/post\/2011\/11\/07\/Vasarely\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">L&rsquo;\u00e9cole L\u00e9onard de Vinci<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Arts visuels: Des z\u00e8bres, des z\u00e8bres et encore des z\u00e8bres! \" href=\"http:\/\/maliluno.eklablog.com\/arts-visuels-des-zebres-des-zebres-et-encore-des-zebres-a115820828\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Des z\u00e8bres \u00e0 foison chez Maliluno !<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Des albums autour des z\u00e8bres :<\/h3>\n<ul>\n<li><a title=\"Materalbum - Des albums autour des z\u00e8bres\" href=\"http:\/\/materalbum.free.fr\/zebre\/liste.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Materalbum<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>J&rsquo;ai adapt\u00e9 ma s\u00e9ance d&rsquo;arts visuels sur les animaux pr\u00e9historiques de la grotte de Lascaux, en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely. Celle-ci avait \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e pour une classe de CE2, en lien avec leur programme d&rsquo;histoire (\u00e9tude de l&rsquo;art pr\u00e9historique). En utilisant d&rsquo;autres formes, la s\u00e9ance est adaptable en dehors de tout lien avec l&rsquo;histoire. En variant quelques param\u00e8tres, on peut d&rsquo;ailleurs la proposer en cycle 2 comme en cycle 3.<\/p>\n<p><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/des-animaux-en-code-barres-a-la-maniere-de-vasarely\/\">        &#x2192;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":13210,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[361,763],"tags":[1045],"class_list":["entry","author-anyssa","has-excerpt","post-4804","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-arts","category-arts-visuels","tag-vasarely"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Des animaux en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely ~ La Classe des gnomes<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"J&#039;ai adapt\u00e9 ma s\u00e9ance d&#039;arts visuels sur les animaux pr\u00e9historiques de la grotte de Lascaux, en code-barres, \u00e0 la mani\u00e8re de Vasarely. 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