{"id":4014,"date":"2013-10-02T14:22:46","date_gmt":"2013-10-02T12:22:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/?p=4014"},"modified":"2019-09-29T20:20:23","modified_gmt":"2019-09-29T18:20:23","slug":"mise-a-jour-de-larticle-sur-la-mesure-du-temps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/mise-a-jour-de-larticle-sur-la-mesure-du-temps\/","title":{"rendered":"Mise \u00e0 jour de l’article sur la mesure du temps"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\"PoZ<\/a><\/td>\n\n

J’ai mis \u00e0 jour mon article pr\u00e9sentant ma s\u00e9quence sur la mesure du temps.<\/p>\n

J’ai cette ann\u00e9e adapt\u00e9 pour mes CE2 la s\u00e9quence cr\u00e9\u00e9e pour des CM1. J’ai all\u00e9g\u00e9 le contenu, en supprimant l’\u00e9tude de la fiche sur les si\u00e8cles et les mill\u00e9naires. J’ai donc \u00e9galement adapt\u00e9 le bilan de fin de s\u00e9quence, pour int\u00e9grer cet all\u00e8gement des notions \u00e9tudi\u00e9es.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

J’ai profit\u00e9 de la mise \u00e0 jour de l’article pour ajouter en t\u00e9l\u00e9chargement une grille de mots crois\u00e9s sur le th\u00e8me de la mesure du temps. Pour acc\u00e9der \u00e0 la totalit\u00e9 des documents de la s\u00e9quence, c’est dans l’article : La mesure du temps<\/a>.<\/p>\n

Pour r\u00e9cup\u00e9rer seulement les deux nouveaux documents, c’est en-dessous :<\/p>\n\n\n\n\n
\n

Le bilan CE2 :<\/h3>\n

\"La<\/a>
\n\"\"<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

La grille de mots crois\u00e9s :<\/h3>\n

\"La<\/a>
\n\"\"<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Choisissez des PoZ \u00e0 votre gr\u00e9, en allant piocher
\nsur le blog\"La<\/a><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

J’ai mis \u00e0 jour mon article pr\u00e9sentant ma s\u00e9quence sur la mesure du temps. J’ai cette ann\u00e9e adapt\u00e9 pour mes CE2 la s\u00e9quence cr\u00e9\u00e9e pour des CM1. J’ai all\u00e9g\u00e9 le contenu, en supprimant l’\u00e9tude de la fiche sur les si\u00e8cles et les mill\u00e9naires. J’ai donc \u00e9galement adapt\u00e9 le bilan de fin de s\u00e9quence, pour int\u00e9grer cet all\u00e8gement des notions \u00e9tudi\u00e9es.<\/p>\n

→<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":12772,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[917],"tags":[],"class_list":["entry","author-anyssa","has-excerpt","post-4014","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-mises-a-jour"],"yoast_head":"\nMise \u00e0 jour de l'article sur la mesure du temps ~ La Classe des gnomes<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"J'ai mis \u00e0 jour mon article pr\u00e9sentant ma s\u00e9quence sur la mesure du temps. J'ai cette ann\u00e9e adapt\u00e9 pour mes CE2 la s\u00e9quence cr\u00e9\u00e9e pour des CM1. 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