{"id":3019,"date":"2012-10-17T18:54:32","date_gmt":"2012-10-17T16:54:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/?p=3019"},"modified":"2015-11-05T19:21:35","modified_gmt":"2015-11-05T18:21:35","slug":"art-et-chronologie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/art-et-chronologie\/","title":{"rendered":"Art et chronologie"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\"PoZ<\/td>\n\n

L’objectif de cette s\u00e9quence est d’installer (de r\u00e9installer pour des CM1) la frise chronologique.<\/h3>\n

Pour parvenir \u00e0 la compr\u00e9hension du d\u00e9coupage de l’histoire de l’Humanit\u00e9 en 6 p\u00e9riodes, j’utilise comme amorce les oeuvres d’art que nous \u00e9tudierons ensuite en cours d’ann\u00e9e.<\/p>\n

Apr\u00e8s un premier tri libre de la vingtaine d’oeuvres, j’impose un tri chronologique (avec prise d’indices gr\u00e2ce aux l\u00e9gendes des oeuvres). Les oeuvres tri\u00e9es sont r\u00e9parties selon leur \u00e9poque historique de cr\u00e9ation.<\/p>\n

Apr\u00e8s un travail sur les noms et l’ordre des 6 p\u00e9riodes, je propose aux \u00e9l\u00e8ves une fiche th\u00e9orique qui d\u00e9finit ce qu’est une frise chronologique et qui met en avant les dates et \u00e9v\u00e8nements charni\u00e8res.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Voil\u00e0 le mat\u00e9riel que je vous propose en t\u00e9l\u00e9chargement pour mener cette s\u00e9quence :<\/h2>\n