{"id":2517,"date":"2012-08-13T23:44:34","date_gmt":"2012-08-13T21:44:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/?p=2517"},"modified":"2015-11-05T21:27:31","modified_gmt":"2015-11-05T20:27:31","slug":"les-outils-de-planification-des-apprentissages","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/les-outils-de-planification-des-apprentissages\/","title":{"rendered":"Les outils de planification des apprentissages"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\"La<\/td>\n\n

Mes outils de planification des apprentissages<\/h2>\n

Du cycle \u00e0 la journ\u00e9e, j’ai \u00e9labor\u00e9 5 outils pour organiser les diff\u00e9rentes progressions :<\/p>\n

    \n
  1. Les progressions par cycle<\/strong> : dans mon \u00e9cole, nous avons \u00e9tabli les progressions du cycle 3 dans les mati\u00e8res de d\u00e9couverte du monde.<\/li>\n
  2. Les progressions annuelles par mati\u00e8res<\/strong><\/a>. Elles ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9es par mon coll\u00e8gue-bin\u00f4me de CM1.<\/li>\n
  3. Les progressions p\u00e9riodiques<\/strong>, qui sont une d\u00e9clinaison par p\u00e9riode des progressions annuelles.<\/li>\n
  4. Le cahier journal hebdomadaire<\/strong>, qui correspond \u00e0 mon planning de la semaine.<\/li>\n
  5. Le cahier journal quotidien<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
    \n

    Les outils \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger<\/h2>\n

    Vous trouverez dans cet article 4 des 5 outils (je consacre un article sp\u00e9cifique aux progressions annuelles par mati\u00e8res<\/a>).<\/p>\n

    En compl\u00e9ment, il faut ajouter l’emploi du temps hebdomadaire<\/strong><\/a>, \u00e9labor\u00e9 en d\u00e9but d’ann\u00e9e et susceptible d’am\u00e9nagement en cours d’ann\u00e9e. Je pr\u00e9sente le mien dans un article sp\u00e9cifique.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
    \n
    \n

    Les progressions de cycle 3, en d\u00e9couverte du monde :<\/h2>\n

    \"\"<\/a>
    \"\"<\/a><\/p>\n

    \n

    Les progressions annuelles CM1<\/h2>\n

    Cliquez sur l’image de l’article correspondant :<\/h4>\n

    \"Progressions<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n
    \n

    Les progressions p\u00e9riodiques :<\/h2>\n

    La matrice :<\/h3>\n

    \"La<\/a>
    \"\"<\/a><\/p>\n

    A titre d’exemple<\/h3>\n

    Ma progression pour la p\u00e9riode 1 (ann\u00e9e 2012\/2013) (en cours d’\u00e9laboration) :<\/h4>\n

    \"La<\/a>
    \"\"<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n
    \n

    Le cahier journal hebdomadaire :<\/h2>\n

    La matrice :<\/h3>\n

    \u00a0\"Le<\/a>
    \"\"<\/a><\/p>\n

    A titre d’exemple :<\/h3>\n

    Mon cahier journal des semaines 1 et 2 (ann\u00e9e 2011\/2012)<\/h4>\n

    \"Le<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n
    \n

    Le cahier journal quotidien :<\/h2>\n

    La matrice pour un niveau simple :<\/h3>\n

    \"Le<\/a>
    \"\"<\/a><\/p>\n

    La matrice pour un niveau double :<\/h3>\n

    \"Le<\/a>
    \"\"<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    Choisissez des PoZ \u00e0 votre gr\u00e9, en allant piocher
    sur le blog    \"La<\/a><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Du cycle \u00e0 la journ\u00e9e, j’ai \u00e9labor\u00e9 5 outils pour organiser les diff\u00e9rentes progressions : les progressions par cycle : dans mon \u00e9cole, nous avons \u00e9tabli les progressions du cycle 3 dans les mati\u00e8res de d\u00e9couverte du monde, les progressions annuelles par mati\u00e8res. 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Elles ne sont pas toutes pr\u00eates, car je suis brigade sur mon poste de rentr\u00e9e, en compl\u00e9ment d'un PES. Je n'ai pas toutes les infos pour \u00e9laborer certaines d'entre elles. On verra plus tard.","rel":"","context":"Dans "\u00c0 port\u00e9e de maths CE2"","block_context":{"text":"\u00c0 port\u00e9e de maths CE2","link":"https:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/culture-scientifique\/maths\/a-portee-de-maths-ce2\/"},"img":{"alt_text":"PoZie regarde sa montre","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/pozie-montreC200.png?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2980,"url":"https:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/les-progressions-annuelles-cm1-2012-2013\/","url_meta":{"origin":2517,"position":2},"title":"Les progressions annuelles CM1 2012-2013","author":"Anyssa","date":"7 octobre 2012","format":false,"excerpt":"Elles sont pr\u00eates depuis quelques semaines d\u00e9j\u00e0, il est temps que je les mette en ligne : voil\u00e0 les progressions annuelles de mon CM1 2012 - 2013. Comme toujours, un grand merci \u00e0 mon coll\u00e8gue-bin\u00f4me \u00e0 qui avait \u00e9chu la t\u00e2che de les actualiser. Rien de transcendant dans ces progressions,\u2026","rel":"","context":"Dans "Les PROG"","block_context":{"text":"Les PROG","link":"https:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/outils\/pour-le-maitre\/les-prog\/"},"img":{"alt_text":"PoZie regarde sa montre","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/pozie-montreC200.png?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":2824,"url":"https:\/\/www.anyssa.org\/classedesgnomes\/le-rallye-liens-sur-le-cahier-journal\/","url_meta":{"origin":2517,"position":3},"title":"Le cahier journal (rallye-liens)","author":"Anyssa","date":"1 septembre 2012","format":false,"excerpt":"Libellule organise un rallye-liens sur le cahier journal. C'est l'occasion de vous pr\u00e9senter le mien. 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