J’utilise la méthode d’orthographe “Je mémorise et je sais écrire des mots en CE2” de Françoise Picot. Au cours des séances, on procède à des collectes portant sur des points variés de grammaire. Quand une collecte aboutit à la constitution d’un corpus exploitable sont organisées quelques séances de synthèse visant à systématiser le point de grammaire collecté.
La seconde synthèse de l’année de CE2 a porté sur la conjugaison au présent des verbes être, avoir et aller.
La leçon à manipuler, par un système de languettes, amène les élèves à formuler mentalement les conjugaisons de chaque personne, puis à valider ces conjugaisons en soulevant les languettes.
La leçon en photos
Les documents à imprimer
L’assemblage de la leçon à manipuler
- La feuille de gauche est à coller sur le cahier sans découpage. Les zones grises sur cette feuille marque les zones à encoller.
- Les objets de la feuille de droite sont à découper sur les traits épais gris.
- Les pointillés gris marquent les zones de pliure.
Les polices de caractères
L’écriture est en Cursive Dumont Élémentaire.