Écoute musicale ♦ La Danse macabre (Camille Saint-Saëns)

Cette année, je suis en charge de l’écoute musicale pour deux classes (CP et CP-CE1), à raison d’une courte séance de 25 minutes par semaine. Je m’appuie sur les écoutes proposées dans l’ouvrage Une année au concert, cycle II, de Raymond Mesplé, édité par le SCEREN. Cet ouvrage a été remplacé par Trois années au concert, 108 musiques pour le cycle II.

Trois années au concert, 108 musiques pour le cycle 2
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La danse macabrePrésentation de l’écoute musicale

♪ Écoute musicale n° 4 : “La Danse macabre”

♪ Découverte sonore : un poème symphonique

♪ Artiste : Camille Saint-Saëns (1835 – 1921)

♪ Morceau: “La Danse macabre”

“La danse macabre” est un poème symphonique composé par Camille Saint-Saëns d’après un poème éponyme d’Henri Cazalis.

Le poème symphonique est une forme musicale développée au XIXe siècle. Il s’apparente de la symphonie en ce qu’il est joué par un orchestre symphonique, mais il en diffère par sa structure musicale en un mouvement (contrairement à la symphonie qui alterne généralement 4 mouvements). Le poème symphonique s’appuie sur l’argument d’un poème, en l’occurrence le poème fantastique d’Enri Cazalis :

“Zig et zig et zag, la mort crie cadence
Frappant une tombe avec son talon,
La mort à minuit joue un air de danse,
Zig et zig et zag, sur son violon.
Le vent d’hiver souffle, et la nuit est sombre,
Des gémissements sortent des tilleuls ;
Les squelettes blancs vont à travers l’ombre
Courant et sautant sous leurs grands linceuls,
Zig et zig et zag, chacun se trémousse,
On entend claquer les os des danseurs […]”

Le déroulement de l’écoute musicale

Séance 1 :

• Deux écoutes
• Échanges autour de l’extrait musical : ressentis, instruments…
• Activité : inventer une histoire que la musique nous évoque.

Séance 2 :

• Une écoute
• Raconter l’histoire du poème symphonique, lire le poème de Cazalis.
• Repérer les différents instruments. Visionner la vidéo de l’orchestre.

Séance 3 :

• Une écoute
• Repérer l’intervention des différents instruments au fil de l’écoute (flashcards).
• Connaitre le rôle joué par les instruments.
• Visionnage du diaporama et lecture de la synthèse

Les ressources pour l’écoute musicale

L’extrait musical

Le diaporama

La Danse macabre - diaporama
La Danse macabre - diaporama
La Danse macabre - diaporama

La fiche synthèse pour les élèves

Le QRCode intégré à la fiche synthèse permet aux élèves d’accéder chez eux à la piste audio de l’extrait.

La Danse macabre- synthèse
La Danse macabre - synthèse

Deux courtes vidéos en complément de la piste audio

Le poème symphonique joué par l’orchestre philharmonique de Radio France

 

L’analyse minutée de la partition

 

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