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À découvrir dans la classe des gnomes
Qui est la maitresse des gnomes ? Je suis en poste dans une école parisienne près de la Porte de Montreuil. J'enseigne en cycle 3, excepté un an en double niveau CE1/CM1, d'où les quelques ressources CE1 sur le site. Les ressources CM1 sont le fruit d'une collaboration étroite avec mon collègue-binôme. Je n'en suis donc que partiellement l'auteure.
En CM1 pour l'année 2012/2013 !
[Ce site respecte la charte de l'anneau Sitinstit]
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par Anyssa, le 9 juin 2012 | catégorie : Cinéma
par Anyssa, le 9 juin 2012 | catégorie : Cinéma

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The Kid, de Charlie Chaplin (États-Unis, 1921)
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Une fiche pour travailler sur le film après la projection :


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par Anyssa, le 9 juin 2012 | catégorie : Cinéma

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Le corsaire rouge, de Robert Siodmak (Allemagne, 1951/1952)
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Un travail autour de différentes affiches du film, pour préparer la projection :


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par Anyssa, le 9 juin 2012 | catégorie : Cinéma

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Rue Cases-Nègres, de Euzhan Palcy (France, 1983)
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La fiche d’activité pour préparer la projection :


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par Anyssa, le 9 juin 2012 | catégorie : Cinéma

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Nuages au paradis
Nuages au paradis est un documentaire sur l’île de Tuvalu.
« Tuvalu, 9 îles de 26 km2 en tout, disséminées sur 750 000 km2 d’eaux territoriales dans le Pacifique Sud, est l’une des plus petites nations du mon-de. Désigné, en 1998, le seul pays auquel on ne peut reprocher une quel-conque violation des droits de l’Homme, c’est aussi le premier menacé de disparaître sous les eaux. »
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La fiche d’activité pour préparer la projection :


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par Anyssa, le 9 juin 2012 | catégorie : Cinéma

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Max Minsky et moi, de Anna Justice (Allemagne, 2006)
Avant la projection, les élèves travaillent sur une fiche de présentation du film.
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La fiche de présentation du film :


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Des pistes de travail sur le film :

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par Anyssa, le 9 juin 2012 | catégorie : Cinéma
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Des courts métrages sur le thème de la discrimination
La Ligue de l’enseignement a organisé une projection de 5 courts métrages sur le thème de la discrimination.
Avant la projection, les élèves ont pris lu les synopsis des courts métrages, et répondu à quelques questions.
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La fiche d’activité sur les courts métrages :


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par Anyssa, le 9 juin 2012 | catégorie : Cinéma


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Le chien jaune de Mongolie, de Byambasuren Davaa (Mongolie/Allemagne, 2005)
Pour préparer la séance de cinéma, j’ai prévu deux séances :
- Une séance d’observation comparative d’affiches du film. L’observation des affiches consiste dans leur description, le repérage des personnages, l’anticipation sur l’histoire à partir des images. La comparaison des affiches françaises et allemandes est l’occasion de comparer deux titres dans des langues différentes, de discuter du choix des personnages et des lieux représentés.
- Une séance pour découvrir le synopsis du film, de façon à créer un effet d’attente, et aborder deux thèmes particuliers (la situation géographique de la Mongolie et la croyance en la réincarnation), de façon à permettre aux élèves de comprendre deux aspects culturels de l’histoire très éloignés de leur vécu.
En fin d’article, vous trouverez le tapuscrit du conte mongole évoqué dans le film, La Cave du chien jaune (que mes élèves ont étudié après la projection du film).
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La fiche de comparaison des affiches :


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La fiche sur le synopsis et les thèmes particuliers :


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par Anyssa, le 9 juin 2012 | catégorie : Cinéma

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Le dirigeable volé, de Karel Zeman (Tchécoslovaquie, 1966)
La fiche de présentation du film + un questionnaire :


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